※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課： 108-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 張瑞峰
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
資工系，資工系學生不能選修。
δ 課程大概內容
Lesson 1-What is Multimedia?
Lesson 2-Text
Lesson 3-Images
Lesson 4-Sound
Lesson 5-Animation
Lesson 6-Video
Lesson 7-Making Multimedia
Lesson 10-Designing and Producing
Lesson 13-Designing for the World Wide Web
Lesson 12-Mobile Multimedia
flash/HTML5 Canvas PowerDirector Adobe MUSE NAS
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想舒適地拿學分：5顆星
想要認真上課學習寫網頁：2顆星
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
有，但老師沒在用。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片為主。老師上的內容通常都不難，對我來說幾乎都是用過的工
具的介紹，老師也說這些東西其實自己摸索一下就可以理解了，他只
是在把這些工具統整給大家。老師開這堂課不在於教授同學很強的寫
網頁的能力，上課時也不提到作業的寫法，都留待自己摸索。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
我覺得真的甜到蛀牙。我誠實說我從期中考以後便很少去上課，但是
期末還是莫名其妙地拿了A-。本堂課30幾位同學中除了兩個B+和幾個
因為期中期末兩個報告都沒繳交以外，大概有超過30人至少A-。
ρ 考題型式、作業方式
有兩次報告，沒有期考。
第一次報告是寫網頁，架在學校提供的空間上，老師不管你怎麼寫的，
手刻程式也好、使用模板也罷，老師只關心成品的樣貌。
第二次作業是做出一支影片放到網頁上，同樣地，只要做出影片即可
，老師可能只會問一下開發工具。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
出席率不計，全部分數只有兩次報告。
第三類加簽，但我似乎有看到老師簽人工加簽單。
不需要基礎，老師完全是開給沒有這方面經驗的同學修習的。
Ψ 總結
是個有點過於甜涼的課，對我來說有點簡單，不過可以看大家的demo
感覺還不賴。鼓勵大家修！