https://www.youtube.com/watch?v=ws6kunXT1K8
官方放出開發影片了.
I.包圍網(0:54開始)
神羅與塞爾柱毫不意外地被包了,
與包圍目標有段距離的國家也能加盟(最右側的印度國家),
反之,也有面臨威脅卻選擇不加盟的國家(法蒂瑪),
埃及那邊紫色圖塊代表的意義則不明.
這段也能看到白化的土雞肖像.
II.內閣派系(3:00開始)
除了新的黨派系統外,Conclave的閣員職責與榮譽頭銜欄沿襲舊版,
當閣員對君主滿意時,他們不能發起或加入任何叛亂派系(部落與汗國例外),
若君主不顧投票結果專斷獨裁,內閣會不滿,
這時他們會成立或參與派系,伺機造反.
收買人心(Buy Favor)指令也能讓內閣反對黨暫時支持君主一年.
瑞典領主治下的芬烏語族附庸也會套用波羅的海肖像.
III.王權法(3:12開始)
附庸公爵依舊主導神羅選舉,
而1119年的神羅實行晚期(Late)管理法,
這個"晚期"大概指的是城堡時代而非中古晚期(除非開發小組太會玩了),
政權法中除了不太晚的晚期管理與婦女法外,
其餘則沿襲舊版,像是教會授職,總督,中央集權等.
IV.教育方針(4:59開始)
這段完全揭示了孩童期各教育方針的差異:
1.Heritage(傳統)
由廷臣與家人主導教育,
能迅速灌輸宗教與文化,但不會教更多東西.
2.Faith(信仰)
由教士主導教育,
這項只會灌輸宗教,外帶一個Idolizer(崇神)特質.
3.Duty(責任)
由衛兵與僕從主導教育,
教導小孩要盡忠職守,會拿到Conscientious(善良)特質.
4.Thrift(財務)
由工匠與商人主導教育,
傳授小孩生財之道,能取得到Curious(好學)與Fussy(龜毛)特質.
5.Pride(高傲)
由閣僚與貴族主導教育,
帝王學教育,讓孩子獲得Haughty(傲慢)與Brooding(陰險)特質.
6.Struggle(爭鬥)
沒有特定教育者的放牛班,
讓孩子習於鬥爭,將取得Rowdy(好鬥)與Willful(白目)特質.
7.Etiquette(禮儀)
由閣僚與廷臣主導教育,
教育小孩要有禮貌,取得Playful(俏皮)與Indolent(懶散)特質.
8.Humility(謙遜)
由僕從主導教育,
希望小孩謙虛懂事,會獲得Timid(害羞)與Affectionate(溫柔)特質.
各方針顯示了哪些類型的角色會主導教育事件,這在CK1曾出現過.
V.私營傭兵團(6:00開始)
受軍事教育的廷臣都能當傭兵團長,
讓王子去當團長會如何影響繼承權,不得而知.
*補上Conclave新成就"
http://forumcontent.paradoxplaza.com/public/143648/conclave_achivements.JPG
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