※ 引述《ahsan (臭屁阿三)》之銘言:
: 有感而發 -
: > 原本被馬戲團的動物氣到要爆炸的我
: 說起來容易,做起來難的是.當老師的時候要能夠控制情緒.
: 老師的情緒如果要爆炸了,這時候,你已經不是在教育小孩.
: 你自己已經是一個小孩的行為了.
阿三說得極是,我也是如此認為~~~
相信這樣的情緒處理,不應該只有老師需要培養
只要是成熟的成人,不論是在職場或是生活領域,
都應該要有這樣的反省與能力
人貴在自知
每當我自覺將因為學生們的行為,而產生出"負面"(包含悲傷、憤怒等)情緒時
我總會先"離開"現場;請學生先回班上,藉故裝水冷靜情緒,
相關方式很多,不再一一贅述
但不能諱言的是,有情感才會有情緒
我是人,我無法如工具般理性
所以,調整的方式很多,這也是這工作所需要面對的
謝謝你的提醒
: 以前提過的英語劇 Lark Rise to Candleford.小羅莉的娘
: 跟小羅莉的爹說教. 你不需要刻意的去訓示小孩,正直的你,
: 只需要做你自己的正直.小孩子自然就會學會了你的正直.
: 中文的身教/言教之類的說法.
: 我們應該有當過小孩.有誰沒幹過陽奉陰違的事? 21 世紀
: 還在講體罰這種事,真的是天大的笑話.阿三長大的過程,
: 以打人為樂趣的老師,可能比你們見過多多.嘿嘿,沒有一
: 個是我尊敬的.阿三尊敬的老師大有人在,基本上是那些
: 敬業樂業的老師們. Respect is earned. 講尊師重道實在
: 是不合格老師的假面具.
: 當你把自己當成動物管理員,學生就自然會表現為動物行為.
: Everyone is allowed to have a bad day. 希望你只是發
: 洩一下而已.喝兩杯老酒,明天又是一條好老獅.
我當然只是"說一說";"任性一下"
就如同 Goffman 所提之「前台」與「後台」
還好我可以在熟版這個後台"肆無忌憚"
我才能繼續扮演好前台的經師人師
^^
這不也是熟版用途之一 >"<