※ 引述《a1024316 (BMI30)》之銘言：
: 大家好
: 前陣子的鬼島教育系列文
: 有些講的是就業環境，有些則指向教育出了問題
: 但台灣的教育真的如此不堪嗎？
: 我是現在的大學生
: 問題一：台灣教育不重視思考，重視填鴨？
: ans：我是台灣師範大學的學生，就我一路升學路上，在大學以前，
: 的確都是強調結論而不重視過程，但這其實有很多原因
: 主因當然是為了升學考試，但也有很多高中課程思考的理論其實較為艱深
: 很難簡化讓高中生可以吸收，所以才會造就這狀況
: 但在這問題之前，我們應該先問問自己
: 是不是真的想要求取知識？還是單純的想要分數呢？
: 在大學的時候，教授的風格會影響他的授課班上人數
: 而往往重視啟發，想要讓學生多多思考，培養解決問題能力的教授
: 所開的課往往人數很少，但是如高中老師一樣，可以系統化課本給學生的教授
: 課堂上總是座無虛席
: 就我所見，我看到的是，真正渴求知識的人真的很少
: 有名的翻轉教室，在大學施行的教授一般都被評價的很慘
: 這真的是老師不願意啟發學生嗎？還是學生本身只想花最少的時間讀懂課本上的知識呢？
: 卻把問題都丟給教育制度了，教育制度是出現了問題，但不該是逃避學習的理由
: 問題二：台灣教育不重視啟發，不讓學生適性成長？
: ans：這點在國高中時期非常的明顯，但是學生真的想要知道自己想幹嘛嗎？
: 多少學生一放學就沈浸在線上遊戲、課外活動中，到了考完學測填志願再煩惱？
: 事實是，有很多資源可以讓你了解自己的興趣，大學的開放式課程、youtube多如
: 牛毛的教學影片
: 但多少人有碰過，有打開過呢？
: 學校老師在講課外內容時，真的有在聽嗎？還是只想要快點聽到什麼會考呢？
: 做個總結，希望學生們都可以找到心中的志願，也可以順利錄取
: 也同時希望，不要將自己不願意做的努力都推給教育制度
: 文章有點長，感謝你耐心閱讀完
期中考到了 火氣很大
你這篇就是有種慣老闆心態 給員工爛待遇又不培訓 就說員工能力差
你說學生不肯好好思考自己的未來?
請問怎麼思考?
從小就被灌輸"讀書才是一切"的臺灣小孩 受著傳統迂腐的教育 除了讀書還是讀書
沒有老師誘導你成為一個多元思考的人 學生腦子只有數學公式還有古文三十篇
大家高中時間都拿來讀書了 你不願意?好 以後爛學歷 註定當魯蛇 誰他媽跟你天生我才
必有用?
你在批判學生都不懂思考的時候 有沒有想過多少學生犧牲在這個腐敗教育之下?會讀書的
被
扼殺創意 不會讀書被社會瞧不起
你只是挾帶"我撐過來了"的優越感 跑回來"檢討後輩"而已
就像慣老闆一堆狗屁歪理 就是不讓你這個新來的菜鳥好過一樣
你沒看到板上的大家已經很認分的讀書 接受現實了 你還跑回來放炮?
大家都很歡迎學長姐回來分享心得甚至讀書方法 但我還沒看過像這篇這麼糞的