七十幾年次的成長過程確實蠻衰。
小學教科書內容，就和六十幾年次的不一樣。
以前六十幾年次的看五十幾年次的課本，差異還沒太大。
七十幾年次的國中時代，又面臨風起雲湧的「打破能力分班」，有些學校偷分，也分的沒
以前漂亮，班上給你放幾個不想升學的，也沒看到不想升學的變用功。
以前六十幾年次的，國小畢業後的那個夏天，拼命在做智力測驗題庫，住家附近幾所國中
的資優班，都會去報考。能考上明星國中的資優班最好，不能考上的，至少也要進一般國
中的資優班。
不會讀書的，國中還有開設美容美髪班丶木工班丶烹飪麵包班。
七十幾年次國中畢業後，又遇到三小「免試升學」。進到高中職，學生素質參差不齊。高
中數學丶英文老師，每次上課，就是要回頭先把國中的大概再教一次，整個課程進度變得
很趕，教效果也差。老師高一上學期還會這樣做，高一下學期管你去死，程度跟不上識相
的自然會快點休學另找出路。
以前六十幾年次，國中畢業就分流的好好的。
高中丶五專丶高職，適材適用。即使不會讀書的，至少在國中時期，也有學基本的美容美
髮丶木工丶烹飪技巧，可以去找一些相關工作開始當學徒。
等到七年級的要升大學時，又遇「廣設大專院校」，一堆優羅志亞大學丶阿里不達科技大
學林立，少子化開始影響招生，很多學校連哄帶騙招生，然後一堆人又繼續唸下去，沒被
分流或淘汰。
自己去看看六年級他們那個世代的錄取率，七年級世代自己看到，應該要想想，自己的先
天是如何？
七年級世代服役階段，也不知道在當三小兵？
役期短，還有替代役。
等七年級世代開始出社會，最衰的就是22K政策。
不過如果回看七年級世代所面臨的教育歷程，其實給22K似乎也很合理？
然後不久又被金融海嘯給沖到。
整個回首下來，七年級世代，一開始就被左膠的教育理想給亂了。
現在七年級的人，上面位子六年級的卡的緊，後面八年級的又年輕好操。真的處境艱困！