※ 引述《WireShark (前稱Ethereal)》之銘言：
: 16歲許姓少年，上午10時許手持30公分鋸刀及剪刀，衝進汐止金龍國小，校警發現後立即
: 報警，由於該少年手持武器，校警一路保持距離跟隨，直到少年上至二樓走廊，數名老師
: 手持掃帚、拖把與該許姓少年對峙，還不時將手中物品擲向持刀械的少年，企圖阻止少年
: 前進路線，影響到學生安全，對峙10分鐘左右，6名警員趕至，喝斥少年將手中刀械放下
: ，少年不予理會，警員於是趨前先將剪刀奪下，再以擒拿方式強制將其右手鋸刀搶下，將
: 少年帶回所裡偵訊。隨後，少年被強制送醫治療。
: 現場警員指稱，該名許姓少年情緒相當不穩，直呼自己是關聖帝君，對不公不義的事一定
: 要出面主持正義，許姓少年去年在金龍國小校慶時就曾到學校鬧過，但當時沒帶任何器械
: ，沒想到今天竟然攜械前往學校大鬧，許姓少年的母親表示，應該是受到鄭捷事件的影響
: 。
: 許母表示，兒子在小一時就受到班上同學及老師的排擠，老師還在班上向同學表示自己的
: 兒子是神經病，要同學一起排擠他，這對他的影響相當大，回家常跟我說我又沒做錯事，
: 同學跟老師為什麼要這樣對他，直到6年級，兒子一直都在同學及老師的陰影下畢業，才
: 造成他負面的想法，「昨晚我都沒睡覺顧著他，因為他說要偷溜出去，沒想到上午就趁我
: 睡覺時到學校去鬧。」訊後警方依恐嚇公共安全罪移送少年法庭。（林金聖／台北報導）
: http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/local/20140529/406614/
: 如果是真的，這種老師真垃圾。
目前我正在考學士後醫(教師變醫師,咦？)好啦回到正題。
這個小孩應該是罹患精神分裂症(妄想症)了，跟道明喋血事件一樣，只是老師和家長沒有注意到小孩有異狀。
通常妄想症發病前會有前趨性症狀，比如堅稱自己是什麼轉世、會作出言行舉止異常的動作(比如時常畫奇怪的符號、口中唸唸有詞)、認為老師或同學對他是有敵意的(實際上可能真的如此，因為同學常嘲笑他怪異的舉止)，但這些症狀還沒引起教師或同學及家長注意，而只是認為他行為舉止怪異，加上遭受排擠的社會壓力及課業壓力導致疾病提早發作，最終產生悲劇。
我在從事精神復健三年以來，常看到個案明明就很正常且還是中學到大學生，怎麽會輟學到精神復健中心？經查資料以後大部份都是妄想症發作，這些個案往往就有先天上易發病的脆弱基因，而後天環境促使症狀發作。這些前趨性症狀往往要有非常敏銳的老師才會發現，否則會很容易忽視。
那麼怎麽分辨持刀到學校的不良學生及妄想症發作的學生呢?通常不
良學生一聽到校方報警會立即逃逸，或者辯稱只是來切水果的，而且在優勢警力下會乖乖繳回水果刀。但是發病的學生因為認知大家都是要害他的，優勢警力反而會增強他的「自衛行動」,因此他面對警察
不會放下刀子，更甚者會持刀挾持同學或教師要求談判、或公然在大家面前襲擊警察，很不可思異吧?
我在研究室作小鼠精神疾病研究，發現兩個基因優異的小鼠相配對
後生下來的小鼠往往具有很高的智能不足罹患率、或其它精神疾病罹患率，尤其是智能障礙跟自閉症最高，這是過往就有文獻報導，只
是我再度作驗證性研究。所以如果大家有機會接觸智能不足的家長，有許多家長都是高學歷甚至到達教授等級的，其實最著名的就是「天使心」創辦人，兩位都是很有才華的音樂家，但是卻生下三個智障兒，三個都是智障已經不是機率論可以解釋了。
通常這些家長發現小孩子是智障兒第一個反應是震驚，且震驚理由是「我們倆人明明都很優秀，為什麼會生下智障兒？」因為基因是需要互補性的，如果倆個人基因都很優秀不但不會達到基因互補的效果，反而會產生相互競爭的後果，這涉及到神經科學的「鷹架理論」,
不過這要解釋還要花篇幅，且離題了，總之不要再相信過時的優秀基因配對論了。
最後，如果發現學生舉止怪異，會時常畫奇怪的圖騰、宣稱自己看的到某些東西、時常喃喃自語、認為自己是什麼的化身時，請不要認為他是在開玩笑或是他的癖好，這可能是精神分裂症發作的前兆，予各位老師分享。