※ 引述《zhj (小小卡美拉飛上天)》之銘言：
: ※ 引述《microsugar (微甜)》之銘言：
: : 以下是破解法：
: : 辭行政職？如果校長直接用行政裁量安排所有人的職位都確定了
: 這個部分答案真的是這樣嘛？
: 那行政聘書是不是代表僱傭契約？
: 契約的基本條件是 雙方同意，契約才成立
別的學校我不清楚，我知道我的學校聘書沒有分行政、或教師
就是一般的聘書，行政和一般老師是一樣的
並沒有針對行政職額外發行政的聘書
: 我都不同意了～契約怎麼成立？
契約不成立的話，有一個方式也可以，直接走法院。
教師不接受契約，那麼走一趟法院，打一次官司
正常來說，教師不會因此而失去教職，但打官司，累的不是只有校長
每年玩一次，就比比看誰氣長
: : 行政職，可以辭，沒問題，就召開相關會議
: 辭職 是契約中止的意思表示，只要意思表示到校長那就可以了，不用等他開會決定
辭行政職還是辭職
辭職反而簡單，就是找個代課來就搞定了
: : 行政工作不做，無妨。請教務處相關人員，製作成紀錄。
: : 發通知來，進行溝通、輔導。
: : （教務處有相關輔導教師的義務）輔導成功，行政工作有人做了，結束。
: : 輔導失敗，硬是不做行政工作，可，沒問題。
: : 提報考核，怠職處理，可以解職沒問題。
: : 以上過程，請放心，一切合乎相關法令。
: 老實說這一段我就看不懂了
: 我都辭行政職了～哪還有怠職的問題
如果所有的人都就定位，也安排了你的職位，你不接受也得接受
被逼著要接行政職的人，也可以利用此機會大家跑跑教育局
然後再把所有相關程序跑一跑，看看誰比較累。
有一點別忘了，如果大家都把自己的事情做得好好的
變成必須要幫忙分攤有人硬不接行政所留下的業務工作
校長如果對其他的人手腕好一點，大家還是幫忙的話
那麼就會變成硬不接行政的人，得罪其他幫忙分攤工作的人
不要多，撐個幾年，你還待得下去？
: : 校長僅使用了行政裁量權，決定校內人員職務分配，絕對合法。
: : ok，也可以往上層局端申訴
: : 申訴後，公文往返，相關作業的時程，兩三個月跑不掉。
: : 這期間的業務，還是得做。如果不做一樣製作成相關書面紀錄，照樣提報考核。
: : 申訴成功，那麼調動職位，一樣開會、協調處理。也要時程
: : 期間內，行政工作還是要做
: : 不做也一樣製作成相關書面紀錄，提到考核會去討論。
: 我說的申訴不是這一條XD
: : 真的想玩.............
: : 說實話，校長武器很多的，行政裁量權就可以玩死一堆人
: : 只是，現在很多校長不喜歡這樣子做而已
: : 教師真的要玩，玩不贏行政，玩不玩校長的。
: : 更何況，很多校長在派任前，都在局裡借調待過，有人脈
: : 走正常管道，還是會到局端去，人脈運作一下
: : 不要多，每個相關時程，都運作開會，時間就拉長了
: : 只要時間拉長，校長的贏面就會跟著拉高
: 要玩的話當然不能只玩到教育局
: 要走到行政訴訟阿，上法院耶！絕對是很有趣的經驗
那就走法院吧，不怕走法院的校長也是有的，我就知道有這種的
另外，校長也有分紅的或是黑的，這點可以從經費判斷
其實不怕走法院的老師和校長都是有的
校長告老師，老師告校長，我都有看過案例
看多了，走多了，習慣了就好了。反而是第一次的人會很不習慣
公務體系有一點是很可怕的
就是一切通通都「照規矩」，該跑公文就跑，該走行政程序就走
當完全沒有彈性空間時，就很辛苦了
另外，要整老師的方法也很多
巡堂，看一下課程，知道你哪節上課，就去在教室後方蹲點做紀錄
也不用說特別關照，蹲點的時間也分配一下，避免閒話
蹲點，做做紀錄，抓到機會就提到考核會去
考核會議召開，也不一定會怎麼樣。不要多，一個月玩一次就好了
讓你也去考核會議說明一下
年度考核出來後，到校長那兒，找理由退回。要求你來說明
退個1、2次，最後還是通過。沒問題。
明年再來玩一次.....
其實，看一下之前臺北市某高中的教師因為告郝市長，最後搞到被解職就是個案例
行政和老師火拼，行政還是站比較多贏面
校長有關係、有人脈，不表示他一定會贏。
但時間一拉長，戰線打開。久了，校長優勢會更明顯。
其餘的，在小細節玩。國中，看是哪科目，把對應科目相關的教學活動
盡量運作教學組把工作扔給你，不接嗎？
國小，那麼一樣設法透過教學組安排和教學有關的事務給你
教師對於教學事務是有義務的，不接，可以，就提考核吧
在考核會，解釋過關應該也可以
但三不五時扔個這樣子的東西給你，累都累死了。