http://udn.com/news/story/1/2048221
台中市教育產業工會反對107課綱上路前公開觀課，進而向勞工局提出調解獲得同意，「
尊重教師的自由意願參與公開課及參與觀課」。此舉引發全國家長團體聯盟、全家中小學
校長協會不滿，今天上午到台中抗議，痛批「台中市又創全國首例開教育倒車，罔顧學生
受教權」，公開觀課是老師的義務，怎麼能接受調解申請？
台中市從102年開始推行「新式校務評鑑」，實施教師「公開觀課」及「課室觀察」的強制
規定，引起台中市教育產業工會反彈，認為評鑑的訪視標準、資料要求不一、干擾教師教
學，去年在議員要求之下，教育局承諾105年初停止辦理「新式校務評鑑」。
不過，台中市教育產業工會理事長林碩杰說，「只是取消正式公文要求，口頭上還是列為
督導項目」，因此才向勞工局提出調節，至少在107課綱上路前，不該被強制列為教師義務
。
全國家長團體聯盟、全國中小學校長協會、台中市家長團體今天上午到市府廣場抗議，批
評教育局不該接受調解，中華民國中小學校長協會榮譽理事長薛春光說，早期有教學觀摩
，這是老師的義務，「公開授課、公開觀課也是老師應該做的事」，不願觀課，就是把教
室大門關起來，拒絕接受檢驗，痛批「台中市開教育倒車」。
台中市家長會長協會理事長洪資源說，除了商業機密、國防機密，教師教學是機密嗎？公
開觀課是老師、家長互相了解的橋樑，教師團體不該反對，這項勞資調解根本不該成立，
「調解結果是教育賣身契，把孩子受教權賣了」。
台中市教育局主秘鄧進權澄清，調解結果「不是同意不用公開觀課」，而是支持在107課綱
上路前，以「尊重、鼓勵」的方式讓學校自主，並非表示學校及教師可以完全停止辦理公
開課與觀課，教師團體不能無限上綱解讀。