教團：先審好先實施 課綱可分段上路
2018-05-26 23:55聯合報 記者陳宛茜／台北報導
十二年國教新課綱進度落後，恐無法如期明年上路。對此，多位教育團體代表認為，新課
綱順應世界潮流，「愈早上路愈好」，若有困難，也可採「分段上路」，哪一科課綱先審
好，便先實施；但教育部要協助學校協調上課時數、教師員額等技術問題。
全國教師工會總聯合會理事長張旭政表示，新課綱強調自主學習，異於強調記憶、背誦的
舊課綱，高中職也有比較多的選修課程，順應世界潮流，全教總當然希望能早點上路。
他指出，此次課綱的變革並非課本內容的改變，而是學習方式的改變。受影響比較大的是
老師，須改變教育的方式，引領學生學習「素養」而非「知識」。就算課綱還沒出爐，這
兩年許多老師已在絞盡腦汁設計新概念的上課方式。
台灣家長教育聯盟理事長謝國清也說，新課綱延後上路，對家長、學生的影響不大，對老
師的影響較大。因為許多老師已為了明年的上路，展開各種研習。他建議「分段實施」，
課綱審完的科目先上路，讓該領域的老師「先準備好」，把強調「素養」的新教學方式放
到課程中實踐。
全國中小學校長協會前理事長翁慶才也贊成「分段實施」，就他所知，許多國小兩年前便
開始準備，教育現場有太多人都在等待上路，希望不要再拖下去。
張旭政則認為，「分段實施」是可行之道。但是對高中端來說，各科實施的時間不一樣，
會影響整體排課的安排，包括老師的授課時數、教師員額，都會造成混亂，教育部必須協
助學校處理技術上的問題。
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