※ 引述《darkstar07 (高級大法師)》之銘言：
: 家裡小孩(男)姪子 能力不太會讀書
: 有補習 但小學考試大概都六七八十那種的
: 人也不笨 但讀書就是不強 50%正中間那種
: 所以什麼那種前面志願，國立大學那種應該是沒辦法
: 忠厚老實宅宅的，也不是嘴砲料，至少不會學壞去當89
: 能力可能就考上大概龍華這種等級的私大
: 這種不太會讀書的小孩
: 1.讓他走科技業養活自己 不求大富大貴，要讓他讀啥系比較好?
: 2.讀書能力就很普 有辦法洗上研究所嗎?
: 如果就洗不到國立的，是不事就不用研究所了?
: 3.出來後哪方面工作比較有機會? 設備? 還是產線輪班星人?
: 不太懂科技業，請先進幫不太會讀書的小孩指教一條較好的路
看到龍華就感覺好熟悉.
來回一下好了, 在下跟你的姪子學業部分應該也蠻像的.
松農唸四年 -> 東南二專一年 -> 龍華二專二年
當兵, 中小企工作, 創業 這樣浪費了六年
考研究所重考二年 -> 中山碩二年.
出來電子業也沒有很突出表現.
x86 CPU design台廠 6.5年 -> 台廠NAS system 5個月 -> 美商IC design.
薪水雖然沒有千萬, 但還可以單薪養五口之家還能買房.
這裡面我覺得幾個重點:
1. 小朋友對什麼有熱情?
這熱情即便被很強的對手虐的滿身傷痕也可以隔天拍拍沒事繼續做.
他有熱情的事物可以轉換成電子業需求的.
就很有機會.
2. 學習瓶頸是真的學不會還是曲線較慢?
我在大多的學科是曲線較慢的, 但終究還是可以記得起來, 在電子業還能撐著.
我弟在英文是真的學不會, 但他畫圖跟3D空間感很好, 就去做機械制圖.
只是進不了外商...
這點認清我覺得還蠻重要的, 尤其在我接觸特教之後,
對於天賦這件事, 要有清楚的認知.
以現在小學的程度, 我倒覺得就二個方向.
對事,
天賦發覺與興趣開發
對人,
給與他家庭的愛.
對事,
大家的很了解, 實作上很多資料可查.
當熱情與天賦夾角越小, 發揮越好.
因為電子機的領域實在太廣了.
如果對電子機各學程其中一項有興趣.
程式+一點硬體, 可以試看看控制, 韌體.
喜歡純硬的, 電路設計.
喜歡一點火花的, 大電力.
喜歡一點有實體動作的, 機器人.
......諸如此類.
甚至會畫圖, 三力也學的還可以.
那機構在電子業也是一個機會.
對人,
當他出來工作, 在體會到前輩教他不一定要好的態度時.
有個家人可以跟他聊聊時. 那承受壓力的感覺又不一樣.
想一想, 如果你只有中等的能力.
要做台清交成等級的同事.
甚至我現在的同事一堆是MIT, UCLA的.
在學會的中間一定會遇到一堆別人的不耐煩.
我在Build up我的能力時.
被穿過小鞋架空, 也被嫌棄過學習力不足.
Spec不是看了就會的東西嗎? 怎麼學不會?
不要問笨問題好嗎? 浪費我的時間..之類的.
當我帶著這些負面情緒回家時, 我媽, 我弟都能良好接住陪我成長.
在日子一點一滴的成長, 我終於能帶著一點等級的能力跳入外商.
走的慢, 繞了路.
我覺得是我們這種等級多少會遇到的問題.
看著唸了三四次的資料還是記不起來而掉淚.
成長的過程有多少次的懷疑自己走的路對不對.
孩子現在還小, 陪他學會面對挫敗, 會是最好的終身學習能力.