[討論] 怎樣處理是比較好的?

作者: cleanwater66 (清水)   2014-05-09 19:27:14
昨天整理房間角落雜物
翻出一枝幼稚園時的彩色筆
想到一件事情
我幼稚園時 很流行香香彩色筆
就是彩色筆會有香味
我當時也有一盒36色的
可是因為紅色用很快
我的香香彩色筆紅色很快就沒水了
又不可能為了紅色再買一盒
媽媽帶我到文具店買那種普通的單枝彩色筆紅色的
讓我有紅色用
隔幾天到了幼稚園的畫畫課
畫到一半時 有個女同學說她的筆少一枝
可是她也不記得少什麼顏色
她的彩色筆也是那種單枝的很多枝
老師幫她找啊找的
看到我的盒子裡有一枝不是香香的色筆
就問我為什麼要拿別人的筆
我當時應該就是說媽媽買給我的 我紅色用完了等等
我也不記得當時完整對話
但記得老師把我跟那個女同學帶到教室門口
一方面要我承認拿錯筆
一邊問女同學是不是少了紅色
不過我當時就是沒拿別人的筆 所以當然堅持沒有
女同學也不知道是不是紅色 所以說不知道
事情陷入僵局時
幼稚園園長經過
聽完後請老師跟女同學回去上課
然後跟我說她相信我
她覺得那老師是經驗不足很怕同學回家說筆不見了
會被家長責怪
當時我似懂非懂
感覺是我又沒拿 她怕被別人爸媽罵關我什麼事
現在想起來
當時老師的處理方式應該是有瑕疵的吧?
但怎樣是最好的方式呢?
教室沒有人承認拿到別人的筆
丟筆的只知道少一枝
剛好有一個人的筆有一枝不同的包裝
老師怕被丟筆的家長責怪
(我微弱的印象中 那個女生的家長的確滿兇的)
我記得我有跟老師說不然她去問我媽媽
但老師不肯去問 因為問了等於她懷疑我
如果真的不是我拿的 我爸媽可能也會不開心?
這件事情
如果是各位 會怎麼處理呢
作者: generally (滾來滾去)   2014-05-09 19:33:00
小學時班上有同學錢包不見了,老師問是誰偷的,沒人承認
作者: generally (滾來滾去)   2014-05-09 19:34:00
結果老師竟然全班都處理,要我們罰半蹲一個小時現在想起來那老師真是很爛,小偷哪會自己承認就算有小偷,也不是全班所有人都偷,憑什麼罰全班
作者: generally (滾來滾去)   2014-05-09 19:35:00
這種老師根本不適合當老師
作者: elma60925 (勾勾)   2014-05-09 19:42:00
還是會問小孩,不過是分別問說為什麼這隻不是香香筆
作者: elma60925 (勾勾)   2014-05-09 19:43:00
然後再另外找不見筆的同學並拿著紅筆問他說這是你不見
作者: elma60925 (勾勾)   2014-05-09 19:44:00
的那一隻嗎? 如果發生不知道的情況就只能跟家長據實以告
作者: fanny2   2014-05-09 19:44:00
園長好理智/智慧 那老師太年輕太衝動 就原諒吧 都過去了
作者: elma60925 (勾勾)   2014-05-09 19:45:00
小朋友好像弄不見筆了,麻煩家長留意筆是不是被放在家裡
作者: shanshineve (cynthiayeh)   2014-05-09 22:05:00
以推理的角度來說,這時該把紅筆拿去跟缺的那盒比對。
作者: shanshineve (cynthiayeh)   2014-05-09 22:07:00
剛好包裝跟缺的顏色都一樣的機率過小。
作者: shanshineve (cynthiayeh)   2014-05-09 22:08:00
如果要懷疑至少要先檢証吧!老師的做法不太好。
作者: jiowany (yun)   2014-05-10 01:40:00
小時候媽媽給我一本新的筆記本很喜歡捨不得畫,帶到幼稚
作者: jiowany (yun)   2014-05-10 01:41:00
園的那天就不見了,我跟老師說我的本子不見了,記得老師叫我翻大家的書包找,後來真的在一個女生的書包裡找到了,那個女生後來怎麼樣就不記得了(因為本子被撕爛我沉浸在悲傷中XD) 但是長大後覺得這方法也不是很妥當就是了

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