作者:
j123437 (ice)
2014-11-07 16:31:24有點文長而且有點無聊其實.....
這其實是10多年前的事了
當時我國1 (默默透露年紀 艸
以下是前言
班上有個訂便當的小幫手A 職責就是訂便當(廢話
然後A和B坐在附近(大概是前後或是九宮格左右的位子吧
某天同學B在午餐時間向A反應沒有拿到便當(當時B很不爽
可能是A的疏忽 所以A就退了40元給B
但是因為B太不爽了 就任由那40元放在他自己的桌上
就離開了 (對 他沒有收起來
而我就和A以及其他同學坐在A的位子上吃飯
沒想到惡夢開始了
B的錢 不!見!了!
而我和A被認為是嫌疑人
因為我們是最後離開位子的人 而我 比A晚2秒離開.....
所以老師把我認定主要嫌疑人
整個下午4堂課 就圍繞在"誰偷了錢"
甚至老師還叫我們趴下人後舉手來自首
廢話 當然通通不舉阿(咦??!!
然後放學後 老師(班導)把我留下來 說 覺得我的嫌疑最大
雖然不一定是我偷的 但是要我簽切結書
內容大概就是
不是我偷的錢 但是因為太過可疑
所以簽切結 爾後如果有類似情形 老師有權力第一個懷疑我
(現在想起來還是很想罵髒話
然後 就一直到10多年後的現在
想起來 都還會有憤怒且羞辱的感覺(手會發抖的那種
而且我真的很認真的想參與"有班導師"的同學會
然後希望他給我一個道歉
但是 都沒有辦QAQ
最近我有在想 是不是應該私訊老師(老師有fb
然後告訴他 當初的錢 我真的沒有拿 並且希望他給我一聲道歉
畢竟那個切結書我覺得 太羞辱人
雖然我不是什麼優秀的乖學生 以前也常常偷帶漫畫去學校看
在有髮禁的年代 會很高拐的偷染頭髮
(我承認我是白目的臭小孩
但是沒做的事情 被這樣認為 我還是覺得很生氣阿QAQ
請大家給我意見
謝謝看完它的你們
或許會有人說 [想做就去做阿]
但是有些時候 真的需要一點勇氣來過這個心結
(然後有錯字請告訴我 我真的有認真檢查XDDDDD謝謝~~
如果是我不會啦~因為感覺就是他會忘記什麼事情，但是我會默默注意她在哪間學校，讓自己小孩遠離他這樣~XD
作者:
uning (一定沒問題的)
2014-11-07 16:34:00想做就去做 但有很大機率這老師不記得了...
作者:
st823321 (chilolo)
2014-11-07 16:45:00覺得老師不記得+1 除非這件事讓他非常印象深刻 ...
如果很在意我會要求耶,雖然老師可能不記得了,但是也算對自己交待
作者:
Prestige (麵包師路非)
2014-11-07 16:55:00說穿了小事一件 人生樣樣要這麼計較的話 會過得很不開心重點是你現在過得好不好 而不是一直回想那些不開心往事
作者:
j123437 (ice)
2014-11-07 16:57:00被認為是小偷我不覺得是小事 謝謝你的建議^^
作者:
may8010 (愛比)
2014-11-07 17:44:00要是我現在或許釋懷了 但是我還是會跟老師說我沒有偷錢
作者:
PEI97 (PEI)
2014-11-07 17:45:00覺得很介意的話要說耶...會想讓老師知道她當時一個不經意的
作者:
may8010 (愛比)
2014-11-07 17:45:00請他以後不要為了快速了結而這樣做
作者:
PEI97 (PEI)
2014-11-07 17:46:00動作,影響一個學生十年(甚至更久)
作者: shwpdbg (安安你好ㄇ) 2014-11-07 17:55:00
覺得是小事的也太.....==
噓老師 他一定會說都是以前的小事情幹嘛計較很多長輩都是這樣 自己做錯就嗚嚕嚕嚕混過去
作者: LINjimmy (jimmy) 2014-11-07 18:13:00
這有影響到你日後的人格發展嗎 沒的話我覺得是小事不過老師處理事情的方法實在很爛...
作者: mdln (Madeleine*) 2014-11-07 18:18:00
大學時遇到國小同學 聊到國小老師所造的孽（？）發現一直有跟老師聯絡的同學告訴我說那個老師早就得癌症死掉了@_@我那時五味雜陳 只能微笑說「太好了…」到現在幾年過去了還是不能忘記當時國小同學一臉看到神經病的表情XDDDDD（對當事者而言事情很大 尤其小朋友的世界就那麼丁點大 可是對旁人而言 都是小事小事 別人的事）
作者:
pig322 (pig322)
2014-11-07 18:21:00我不覺得是小事！ 有機會的話我會跟老師提
看到這篇有點感同身受。。也是十年前。。但是是班費被
作者:
run2 (run)
2014-11-07 18:31:00..............你能怪老師嗎?!可以 但他也只能盡他所看到的事實去推論你的說詞 也證實你的嫌疑最大 只是你是當事人所以可以自清對他人來說 你就是最大嫌疑犯 能怪他嗎?他也只能這樣推斷別以為當老師抓犯人就可以像神探 換個角度如果是你 質疑誰
作者:
thebirds (The Birds)
2014-11-07 18:36:00但立切結書那根本很扯，為什麼要預設下次偷錢的一定是原po啊？一碼歸一碼吧
作者:
run2 (run)
2014-11-07 18:38:00那是嚇阻作用 讓嫌疑犯以後更小心謹慎畢竟若是真的小偷 一次得手 很容易養成慣犯一個班級 抓不到小偷 會造成連鎖效應更何況老師做得雖不好 但也是私下留下來約談國小時 班上曾被偷 老師也是要全班閉眼舉手 也沒人舉最後老師發狠要那個人下課後來自首 否則被車撞應該沒人去自首 但感覺老師那時真的用盡心力快崩潰了真心地認為老師抓小偷這件事很到辛苦 感謝那位可愛老師老師不是神探 但她盡力去找出真相也想阻止歪風
作者:
thebirds (The Birds)
2014-11-07 18:42:00嫌疑犯並不是犯人吧，如果就不是他偷的，是有什麼嚇阻作用呢？真正的小偷反而還沾沾自喜：下次再偷也不會被懷疑呢
作者:
run2 (run)
2014-11-07 18:50:00就事實來說 老師懷疑他是小偷 是合理推論至於處理方式 則不予置評 可以有更好的方式但考驗智慧
作者:
miwako (我是米子)
2014-11-07 18:53:00我覺得可以講，但用詞不要很指責的感覺，就讓他知道這事對你影響很深就好
作者:
run2 (run)
2014-11-07 18:57:00所以有下次被偷錢 你被第一個質疑嗎?老師是一個很可悲的行業 有機會去看[天之驕子]體會一下
作者: akikno 2014-11-07 18:59:00
我覺得要講 也算是給自己一個交待~加油
作者:
chaichai (我想要好好生活)
2014-11-07 19:00:00難道這位老師都沒想過隨便誣蔑一個人或隨便找個人來當替死鬼是件對的事?都沒有想過會給這個人帶來怎樣的影響嗎?更正:是件錯的事
作者:
run2 (run)
2014-11-07 19:01:00隨便? 就文章下來 老師是就證據去推論的
作者:
chaichai (我想要好好生活)
2014-11-07 19:03:00沒做過的事卻因為老師想盡快解決,就被強迫寫切結書,這有當老師的資格?坐在那個位子上的人就一定是賊?
作者:
miwako (我是米子)
2014-11-07 19:05:00哪裡有證據？就最晚離開位子這點嗎？就因為原po當時不算乖學生嗎？
作者:
chaichai (我想要好好生活)
2014-11-07 19:05:00憑什麼這位老師可以因一份切結書就主觀認定再有事情發生原Po就要第一個被懷疑,做老師很辛苦我知道,但做成這樣的
作者:
thebirds (The Birds)
2014-11-07 19:06:00我覺得再怎麼質疑，也不該要學生立切結說下次偷錢的就是
作者:
chaichai (我想要好好生活)
2014-11-07 19:06:00老師,到底懂不懂做人的道理,一個沒做過的人,因這件事十
作者:
run2 (run)
2014-11-07 19:06:00錢在桌上不見 不會不翼而飛 懷疑最後一個離開錢附近的 臭了?
作者:
chaichai (我想要好好生活)
2014-11-07 19:07:00來都耿耿於懷,難道影響不算大?
作者:
thebirds (The Birds)
2014-11-07 19:07:00而且原po過十年了還發文，可見對他造成很大的影響了。
作者:
chaichai (我想要好好生活)
2014-11-07 19:08:00可以合理懷疑,但寫切結書就太過了,如the板友所說,事情都
作者:
thebirds (The Birds)
2014-11-07 19:09:00懷疑沒錯，但要切結下次偷錢的會是他，本質上就是錯的。
作者:
chaichai (我想要好好生活)
2014-11-07 19:09:00沒發生,就要背著嫌疑犯的身份過,這對原Po公平嗎?縱使他當年不算乖,但就可以因這件事在他身上安一個"嫌疑犯"的身份嗎?我高中一個同學功課不算好也不算乖,連兩次考試考了前三名,結果被班上同學和老師懷疑她作弊,但我知道她沒有,因為她會來問我功課,我也知道她很認真,事情發生後我一直幫她澄清和解釋,但卻沒人肯相信;有時真的不能因一件事或這個人不算乖不算好,就認為他們永遠都這樣,有事都第一個懷疑他,有時真的會造成反效果,因為我同學就是因被懷疑而變的更壞...她的努力大家看不到只因為第一名被搶走就懷疑她作弊
老師也太誇張,這種汙衊人格的事情我一定直接PO他FB動態
作者:
clowve (霜降牛肉)
2014-11-07 19:25:00我覺得你要跟老師說，雖然他忘記的機率極高，但是你說出來之後，除了給自己一個交代，也可以給老師一個警惕。因為，他搞不好不認為這件事處理錯了。
作者:
run2 (run)
2014-11-07 19:34:00竊案到切結書之間 你被懷疑是嫌疑犯 是就事實推論並非老師害你便嫌疑犯 這點你要分清楚老師除了切結書這點爭議大外 懷疑你這點無可厚非可以跟老師聊看看 也許他在你心中的魔化形象可以改變B可以站出來澄清錢找到 也可以找老師還原真相但B沒有 你是否也要一起討公道呢?如果要還原 當下每一個人都必須要負起一些 A的退錢 B的亂丟
要說！因為這件事在你心中已經是一個疙瘩，而且對當時的你留下傷害，老師應該給你一個道歉！不覺這是小事
我懂你!!!國一時莫名被班導處處針對，心裡非常受創又憤怒，慶幸國二換了個好導師。直至有一天看到媒體採訪她，才知道她是陳凱倫兒子的老師，瞬間明白他兒子為什麼會走歪
作者:
chaichai (我想要好好生活)
2014-11-07 19:56:00沒做的事還要寫切結書,等於就像承認自己有做一樣,這種感覺很糟的
作者:
run2 (run)
2014-11-07 20:01:00不是在推文中說B找到錢了? 你沒有否定老師 睜眼說xx被同學懷疑還好 被老師懷疑 老師就是罪人了老師年紀大 該累積智慧來解決事情 免得也是被冠上老師的帽子
作者:
chaichai (我想要好好生活)
2014-11-07 20:03:00原Po在意的點是當b還沒說錢找到時,卻被老師要求寫切結書
作者:
run2 (run)
2014-11-07 20:04:00從另一個面向看 你確實可以不用讓自己活在過往了
作者:
chaichai (我想要好好生活)
2014-11-07 20:04:00這件事,這種感覺就像是一直背罪名在身上,還有原Po也有說
作者:
chaichai (我想要好好生活)
2014-11-07 20:05:00之後老師一直針對她,這樣老師真的沒問題嗎?
作者:
run2 (run)
2014-11-07 20:06:00讓老師知道錢找到 也讓他知道切結書沒意義也認知處理不當
作者:
chaichai (我想要好好生活)
2014-11-07 20:07:00縱使老師不知道,但這種行為可取嗎?"趁體育課只翻我的書包"
作者:
run2 (run)
2014-11-07 20:07:00可以從被當嫌疑犯 從此後 考好名次被說囂張? 這邏輯
作者:
chaichai (我想要好好生活)
2014-11-07 20:08:00或許原Po可以在這份稿子裡寫上當初b已找到錢的事,讓他知道你沒做
作者:
run2 (run)
2014-11-07 20:19:00老師沒有破案吧? 他沒有證據說你是小偷 也沒對外宣稱勸你快回去找老師 打開自己心結他這老頭子 還想有當年學生來看我呢 是想跟我感謝親力親為嗎記得要快討回公道
作者:
ausce (吐司)
2014-11-07 20:44:00一定討
作者:
Jossie (天使來過人間)
2014-11-07 20:51:00不覺得這是小事(支持原PO 加油!!!)
作者: tearser 2014-11-07 21:08:00
我小學時期所遇到的老師在處理事件方面也都很爛，懂你那種很受傷的心情
只想說，原PO加油!懂你的感受，一點都不覺得是小事
講出來以後無論對方態度是什麼 你一定都會比較好我被國小最好的朋友在國中霸凌 事隔10幾年講出來還是哭很慘 但講完後真的釋懷很多~
看推文實在很傻眼。錢是在B的桌子上不見的，最後離開A桌的就要當嫌疑犯?好啦被懷疑就算了，簽那切結書完全不合理。原po沒因此被同學霸凌算不幸中的大幸了，這不是一句老師很辛苦想辦案就過去的。這老師連基本的保護和尊重學生都沒做到
作者:
adapt (  N)
2014-11-07 22:16:00不覺得是小事+1 老師處理方式很糟
我覺得去講清楚讓自己釋懷不然一直有件事卡著也是遺憾而且又放那麼久還能被想起值得被好好對待^^
作者:
seiyuki (阿雪)
2014-11-07 23:50:00噓run2，神邏輯= =
我覺得你到現在都還記得的話應該要提，不僅是讓自己放下，也可以避免老師以後仍然用這種手段對付學生。
作者:
cup5167 (如仔)
2014-11-08 00:59:00是我應該會跟老師聯絡提這件事 不管他是否記得 至少我覺得我可以放下心中的疙瘩 讓心中那塊陰影縮小一點
作者:
k2657 (安全帽)
2014-11-08 01:04:00噓run2，神邏輯+1
作者:
seinaaaaa (seinaaaaa)
2014-11-08 01:14:00真想給當時的你拍拍 支持你跟老師講 雖然她大概不會記得
作者: applelatte (蘋果拿鐵) 2014-11-08 08:49:00
被認為是小偷不是小事。
作者: tissuetime (哭泣時間。) 2014-11-08 09:05:00
我寫過這種信給以前老師，寫完真的舒暢很多！
作者: dobby22 (林比比) 2014-11-08 15:10:00
支持你 應該要讓老師知道他行為不適當的地方
某r完全沒同理心，原po忽略他就好了，講一大堆根本都沒用的話= =
看不懂run2的邏輯...最後離開錢這種說法可以當證據?那第一個發現死者的人可以當兇手嗎 還在懷疑階段沒資格叫人做任何事 包含簽什麼搞笑切結書 舉的例子也超爛 沒自首的人被車撞...如果是我是班上學生我會覺得老師是不是情緒管理有問題