※ 引述《Acalanatha (不動明王)》之銘言：
: 標題: Re: [心情] 我剛高中畢業，我反反課綱
: 時間: Wed Aug 5 13:55:31 2015
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: → bottger: 可否舉例課綱微調哪一點"用歷史解釋當歷史事實" 08/05 14:
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本來是推文回覆，發現寫得有點長，改用回文好了。
比方說：明鄭統治時期。
中國歷史上提到朝代，如果非得提到創建者姓名，大多是把姓放在前面，如李唐、趙宋、
元魏、曹魏、孫吳、朱明等。
鄭是姓、明是朝代，明鄭一詞本身一開始就是個誤用，目的是強調鄭家奉明正朔，在搞反
清復明。然而，以史實來看，鄭成功是不是真的要反清復明，已經有所爭議，鄭錦、鄭克
塽全無反清復明之心，是台灣史學界共識。
鄭成功是永曆皇帝親封的王，但永曆比鄭成功早死，死後鄭成功也沒擁立新的宗室為皇帝
，按照體制，鄭經襲封必須有皇帝諭旨，但當時早就沒有皇帝，鄭經這個王爺也可以說是
名不正言不順。
微調課綱又刻意刪除鄭成功六次、鄭經八次與清朝談判投降這件事，很明顯，是不想學生
知道鄭家並非全心全意反清復明。
以明鄭稱鄭家統治台灣時期，本身就是以歷史解釋取代歷史事實的作法。
至於「清廷」一詞，你可以看看，歷史課本上除了清之外，有那個朝代是這樣稱呼？有聽
過夏廷、商廷、周廷、秦廷、漢廷、隋廷、唐廷、宋廷、元廷、明廷嗎？清廷一詞手見於
革命黨文獻，不承認清朝是中國合法政權，當他是韃子建的朝代，來引伸驅逐韃虜的正當
性。
改清代為清廷，也是用歷史解釋取代歷史事實的作法。
鴉片戰爭「迫使清廷」開港通商，這是上世代的觀念。清朝開的五個港口裡，廣州、廈門
、寧波本來就是通商港口，廣州一口通商之後才只剩下廣州，並不算新開，何況，開港與
鴉片戰爭一系列的條約內容，也並不是完全被迫，甚至有些是當時官員樂見的。
日本「殖民」在台灣能不能適用，事實上也有爭議。日本依據條約合法取得台灣，一國依
據條約取得另一國的土地，在新取得土地上行使治權，並不算是殖民，否則，普法戰爭後
德國取得法國亞、洛二省，也該說是德國殖民亞洛？
刪除日本在台灣進行的三大調查事業與各式建設，加上日本在台灣壓榨百姓與壟斷，這讓
讀者根本不可能瞭解日本統治台灣的基礎，以及統治台灣的成果，本身就是以歷史解釋取
代歷史事實。
如果要我說，新課綱講到日本時代是用抗日史觀、講到鄭氏以前是大中國史觀，講到晚清
視國民黨的革命史觀，簡單來說，以國民黨的史觀套用在台灣歷史上。
這樣子解釋應該可以了。