你這個討論，濃度好深，但是我都不熟悉，哈。
我也順著你，再偷偷換成我的框架看看
※ 引述《nypd (海邊奇幻之旅)》之銘言：
: ※ 引述《ceramic2 (醒腦的持續工程)》之銘言：
: : 最近在想，如果有書法課可上，我想要學什麼主題？
: 我試著就C大字面意思來想想看
: 如果試著推想自己要寫(學)書法的動機
: 是不是比較容易找出想要學習的主題or方向?
: 拿我自己說，臺靜農的字是我寫書法的濫觴
: 我一直對書法有興趣，但是一直沒有認真的去學或寫過
: 但是我好像是看到臺老的字之後
: 才產生了"哇，寫成這樣很不同，我很喜歡耶!
: 自己能能寫成這樣就太酷了!"的感覺
主題：臺靜農書法
1.生平與風格來源
這部份可能就是閱讀臺靜農的生平，
再分辨古代名家風格用什麼樣子出現在他的書法中。
2.審美
這部份我就會想，我們到底覺得他美的點在哪？
我自己不熟悉，但是我比較想推敲這一部分，
特別是他屬於他那群書法家的「特別」嘛？
還是跟大家差不多，只是技巧特別好。
3.實踐
我們要怎麼學。
這個我要補充一下，根據我經驗，
大家真的在模擬時技法會差很多喔
可以互相增廣見聞，可以有很多交流就是。
這就是討論啊，互相這樣說話，不管我的架構對不對，
但是就會整理出我的想法，
並且認識到我自己想的，弄成文字的話會長怎樣之類的
: : 比如說我對蘭亭有興趣（身為一個書法愛好者，對這有興趣很正常吧！）
: : 那要怎麼學呢？換句話說，要學蘭亭的什麼呢？
: 以自己的喜好為主吧，蘭亭畢竟也沒有真跡可看了
: 但是不是真跡也沒關係吧，因為畢竟摹本就很有得練了
: 應該沒有現代人可以說："我看過蘭亭的真跡，所以才覺得很強，摹本攏賽啦XD"
: 所以視覺上的喜好先決，才是會喜歡蘭亭的吧
: C大問要學蘭亭的什麼，意思是不是在問"蘭亭之於C大的價值是什麼?"
: 可能答案是：
: A. 蘭亭技術強啊，我要寫得一手好蘭亭字!
: 或 B. 蘭亭背後代表著晉人的書法魂，我要寫出晉人尚韻的精神!
: 等等之類的，就是各人各學所需吧?
蘭亭這部份
我會很想討論蘭亭到底好不好，
不管好不好，接著要討論，我們到底有沒有辦法分辨那麼多本的好不好。
進入討論背景閱讀
我是很推白謙慎為藍亭論辯寫的前言，沒幾頁，唸起來也輕鬆
然後就是徐邦達的蘭亭七種合考
比較切身的部份，也許是討論我們的經驗，
蘭亭到底影響（或牽制）了我們哪些行為。
像是，有沒有人真的喝酒寫字過，也對自己的書法自賞自嘆之醒後欲書書不得之類的