張則周是我就讀台大農化系時的的導師。現在已經九十多歲了，但是還活著。
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黑獄11年，他用人生為台灣上一堂值得一輩子學習的課
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今年已經90歲的張教授，早在20多年前屆齡退休時，就不支薪地在台大開設這堂「生命與
人」通識課。他希望能讓更多的年輕學子，都有機會發現自己生命的意義。
當年還是學生的他，偶然看見校內佈告欄上由「台灣省社會處」主辦的「實用心理學班」
遂隨即報名，但他只聽講了幾次後，課就無故停開了。一年後，在台大宿舍與同學討論隔
天的期末考時，被學校的生活管理組組長陪同來的一位軍官帶去問話。一開始只擔心錯過
考試，沒想到等著他的，卻是超過11年的牢獄之災。
在獄中，張教授一開始如同其他被牽連的年輕人一樣憤憤不平，無法接受這個事實。直到
遇見了同牢房一位個性樂觀、不斷宣揚教育重要性的校長劉嘉武先生。來自台中石崗的劉
嘉武因見土地政策混亂、導致佃農付不出田租，而發揮自身知識份子的責任，透過各方宣
揚平等理念，之後更自願前往梨山地區當校長。區區幾個月的服務期間，劉校長苦心學習
賽德克語，在被警方帶走之際，還不忘與大家一一握手道別。那不畏生死、只堅定希望讓
台灣更好的高尚人格，感動了年輕氣盛的張則周。
因此，張則周出獄後，即便當局仍滋擾不斷，他還是堅持苦讀、重考、升學，堅持要成為
一位老師，實踐劉校長的勉勵。這天的課程，正是張教授期待讓昔日化作春泥的年輕生命
，持續發揮「百年樹人」的精神，給予台灣的後生晚輩們一些理解、一份責任、一點啟發
。
張則周教授與現場同學說起從前的故事。
人一出生，就是往死亡走去
話雖如此，在台灣傳統觀念下，大白天來到墓地仍是讓人有些不自在。深諳此狀況的林傳
凱老師於是開口，與大家分享自己一路上研究白色恐怖的心路歷程。
在傳凱老師的邀請下，我們與張則周教授走到墓園最下方的幾處墓碑旁。同在民國40年7
月1日殉難的張慶與葛仲卿兩人，分別是張教授在台大與國防醫學院的同學。當年在校內
，年輕的張則周經常遇到歷史系的張慶，他個性熱情、思想激進，經常批評社會上的諸多
亂象。至於葛仲卿則是同寢室的同學，當時他個性內斂少言，想不到卻參加了左翼的地下
活動。即使兩人性格不同，張則周都記得，他們是非常關懷社會、對生命充滿熱情的青年
。而兩人都在白色恐怖中殞落了青春。
70多年後，當年受到牽連的張教授看著同學的墓碑，仍記著當年那群年輕人意氣風發、討
論各項議題的英挺模樣。那群為了台灣而犧牲性命的同學們，讓活下去的他時時自問，「
我的價值究竟為何？」我想，堅持教育不輟，就是他的答案。