我認為是文化傳統、社會風氣、人生哲學、思想、觀念等等的影響
在前幾篇文章中其實都有點出這些現象，但大家卻不把這個當成答案，我覺得很奇怪
在中國文人、讀書人的腦子裡面，研究科學就不是他們的人生志向
儒家聖人指引的最高境界是三不朽、是修身齊家治國平天下、是獨善其身兼善天下
這些哲學觀、人生觀貫穿中國兩千年的歷史，深刻影響後世所有的讀書人
所以讀書人在發跡得意時想要立下大功、造福社會；不得志時就修身養性、著書立說
對中國文人而言，研究科學從來就不是能光宗耀祖、名垂千古的事情
中國沒有這個文化傳統
而歐洲不一樣
第一、古希臘的先賢會探究自然真理
所以當文藝復興這些人翻看希臘人的典籍時，赫然發現這些哲人喜歡研究自然，後輩當然也就跟著研究自然
不要問為什麼，希臘古先賢這樣幹，我們後輩也跟著幹就對了
第二、研究自然可以榮耀上帝
探索自然界的真理，研究天文學在當時是能夠用來榮耀上帝的
既然能夠榮耀上帝，他們當然樂於去研究
兩邊一對比你就會發現最大的差距就是文化傳統
中國沒有這種研究科學的文化傳統，研究科學也不能光宗耀祖、名垂千古
所以即便是在經濟最發達的宋朝，研究科學也不是顯學，不是嗎？
你們自己思考看看，宋朝時期研究科學的人多還是研究儒家思想的人多？
是科學的書籍多還是儒家的書籍多？
因為中國就是沒有這樣的文化傳統、社會氛圍
所以在我看來，中國要發展科學很簡單
只要至聖先師孔子寫一本研究自然的書，然後說探究自然真理有功於世界等等的話語
那後世中國讀書人就會前仆後繼投入科研的行列了