若設計一實驗：先使某甲進入催眠狀態，去背書，然後考試。因為是催眠狀態，潛意識
直接接收，理論上，比在用意識所讀的而記憶的，要清楚，分數應該更高。(是否正確?) 12/10 16:51
當然，考後，催眠者可以決定受催者平時是否仍記的這段書，
此推論，是否可行?正確?

1)是正確，但你要確實能定錨考試喚起資訊。至於平時是否仍記，只能說記憶這東西是會遺忘的(即使你本來就記得也無法避免)那些至今仍記得的記憶，是經過多次重複請參考發展心理學，關於短期記憶、長期記憶的部份

謝謝。短期記憶不斷加強，也會變長期記憶。不論意識、潛意識，大腦沒有的東西，怎樣都叫不出來!其實我真正的問題--------潛意識層的表現一定會比意識好嗎?是不是有值得比較的空間?

潛意識的現比意識差，因為他不具有判斷能力潛意識是巨大的力量，但他沒有判斷智慧，這點要靠意識主導

是的。同意潛意識力量巨大，而且接受主控，不論是自己的，還是催眠師的。但，主控好像不等於智慧..?例如下指令後受催者仍可在催眠下完成樂高組裝一樣，催眠中是可以『有意識』的。(只不過被定了錨，這點不同而已)(更正，『主控好像不等於意識?』)(筆誤)有人可以討論，真開心。我也不知道答案，但從實務出發，配合理論，可以越辨越明，更進步!! 謝謝t大。潛意識的表現比意識差，好像如此.......催眠中來考個試看看.

主導當然是依當事人的經驗與智慧來，但好歹也是經過本人的思考與判斷決定，好過你丟給潛意識任其自然....

當然當然。不過，我想辨明的是，進入潛意識狀態中來思考(考試)，是否因為更加集中，而表現更好? (例如體育國手，催眠定錨後去比賽)

若你在思考解題，表示你仍是意識主導....你只是催眠身體的某一機制如不緊張 集中等罷了如果你沒有意識主導，你應該不會走進考場了。

thismy大，我想請問，一般經驗都僅限如上說催眠師主導，何時深入、醒，但我看過要受催者忘記8這個數字，他真的記不起了，當受催者在算1.2.3.4...7.9.10，也是受催者的意識在運作中啊! 對嗎? 就像可以完成樂高那樣..(所以，催眠中，並非受催者的意識完全停頓當機無法運作(有條件運作)，這是我的觀察與理解，希望互想討論。感謝。舉例，催眠中，請受催者去廁所拿個東西回來，然後忘記、醒來者走進廁所的動作，是受催者的意識主導!對嗎?