作者:
a65134 (壞人的å°ç¬¨è›‹)
2017-11-11 09:27:35這篇沒有婚姻點，主要談分數跟作業
我是國小老師，都市、偏鄉都待過 分享一下這幾年的觀察跟心得
國小階段成績、分數重不重要？要求成績就不是快樂學習？
實際上快樂學習跟要求分數根本沒有衝突。
然而讓孩子覺得學習是快樂 前提是學習要有成就感
成就感哪來？最基本的還是從成績
成績在後段的學生，除了特殊生，大多學生根本就沒有學習動機
更別說要有什麼閱讀習慣、邏輯思考能力
但是當學生成績開始有慢慢進步時，會開始覺得學習有意義 願意主動學習
反過來說，
如果是個有閱讀習慣、邏輯思考能力的孩子
課業成績大多是不差，甚至是在班級前段，根本不用多要求
那前一篇推文的老師們說分數很重要，是因為我們古板嗎？
並不是！
在國小階段，雖然提倡多元評量，但最主要還是紙本測驗
透過段考來了解學生的學習狀況
只要不是特別刁難學生的題目 一般學生分數大概落在85-95之間
而低於80分的，我會看答題狀況，上課會注意學習情形
分數雖不是絕對，但仍是一項重要的參考
因為可以從分數的落點看出孩子的問題，是否有觀念不理解、是否粗心...等
那提升分數是否一定要大量練習呢？
大量練習達到精熟是一種方式，但不是每個孩子都適用
尤其對低成就的孩子更是會加深挫敗感
因此要陪伴孩子找出適合的學習策略、給予適當輔助
釐清孩子的學習問題跟困難是非常重要的，知道問題才能對症下藥。
作業量怎樣才是適當？
以我自己來說，國語、數學是基本，其他就依科任老師狀況加入作業
我會抓一般學生大概在30分鐘上下，頂多1小時內能完成的作業量
如果孩子寫作業的時間經常會超過1.5小時甚至超過2小時
可以先詢問看看其他學生家長孩子作業完成時間，評估是否作業太多
若發現其他孩子能在1小時內完成，
可能就要注意孩子在寫作業時是否分心、發呆，或是在寫字上是否有些困難
以上幾點分享。
作者: suction (suctionunit) 2017-11-11 09:31:00
雖然真的很偏婚姻版 但還是滿喜歡看這種文的 preschooler的討論好少 有大孩子的父母不知道後來都在哪種平台
作者:
djboy (雞尾酒)
2017-11-11 09:39:00推。這篇比較接近實況
作者: tita123 (tita) 2017-11-11 09:50:00
推有成就感就快樂
作者: zetaj 2017-11-11 09:55:00
沒錯就是這樣，學科的樂趣通常會產生在細細鑽研之後，當年沒日沒夜寫博論雖說是有畢業壓力，但從中也得到成就感
沒錯，成績好就是一個很好的學習動機，直接形成正循環，學生看到自己進步也會覺得開心，老師正向耐心引導，根本不用打罵逼迫
作者:
shemie (shemie是希伯來文的太陽)
2017-11-11 10:22:00快樂學習？碰過得快樂學習家長都是「老師，他可以不要寫功課（大概一個禮拜花20分鐘寫完），忘記帶課本那些也不要要求，但是成績要好，然後我不要幫忙督促。」這種喔。啾咪。還有前面一堆特例當常態的家長，跟我的經驗完全符合！反正你的小孩，你自己負責吧。出適量的功課（一週1小時內做完）、適度要求（不要粗心、字寫整齊、上課課本文具準備好）是壓榨小孩？考卷不要粗心錯，錯不會的沒關係再講解也是不好的概念？
作者:
mbczzz (幸ã›ã«ãªã‚ŠãŸã„)
2017-11-11 11:06:00推！
作者: ling1010 2017-11-11 11:36:00
大推！快樂學習跟要求分數這兩件事本來就能同時達成的！
作者:
norikko (水妖)
2017-11-11 13:14:00這篇真的合理許多
作者:
aoi (Say it ain't so joe)
2017-11-11 13:40:00推，這是實況
作者:
canifly (想飛)
2017-11-11 15:31:00推一個，我是特教老師，我們班的學生開始覺得學習很快樂也是在他們覺得自己終於也有學的會的東西、月考成績進步就更努力學習就算遇到困難也努力想辦法解決，這樣才是快樂學習有進步、聽懂了、學會了，這樣才會有學習動機
作者: youame (youame) 2017-11-11 16:18:00
好文,這篇比較接近現在的小學教育現場
作者: Doralice 2017-11-11 18:15:00
推， 學習這事就是解決了困難獲得滿足才會正向循環，一直不在意如果不是一輩子不用為此煩惱的有錢人也只是自欺欺人而已
作者:
durga (不語娃娃)
2017-11-11 19:06:00推好老師，希望我能遇到像您這樣會在意學生功課時間的好老師，不然常常看小孩寫到八九點還真的是很不忍。
我國小成績倒數，後來讀建中/台大。說實話，國小功課一堆的意義我不懂。
作者:
Ewhen (Ewhen)
2017-11-11 21:06:00推！但通常大部分家長的快樂學習跟老師想得不太樣XD
作者:
mtyc (mttttttt)
2017-11-11 22:47:00上次看到小三學生功課寫到10點，不知道該說什麼
作者:
rochelle (等待雪落的聲音)
2017-11-11 22:49:00推！成績好跟快樂學習不衝突，成績好不是要求科科一百分，而快樂學習也不代表完全不要求的放任
作者:
aoi (Say it ain't so joe)
2017-11-11 23:16:00會寫到10點的應該不少都是有小日記、讀書心得或學習單
上次那篇10點的沒有交待很清楚,只講到5點下課如果還要吃飯、洗澡、放空什麼的,寫到十點也很正常
作者:
aoi (Say it ain't so joe)
2017-11-11 23:32:00國小是4點下課啊。愛放空就不是老師出功課的問題了不過我家的經驗大多是遇到要寫文章才會卡很久後來小孩自己發展出寫流水帳來應付功課就這樣流水帳寫了兩三年，我老公受不了了就送去補作文了
作者:
travelgo (travelgo)
2017-11-12 01:42:00推
作者: eggit (原來今天是聖誕節呀) 2017-11-12 16:16:00
我以前也覺得成績不重要啊，女兒上小學之後改了，班上平均後段的大概80幾分（主科）後面的請去上補救教學，不然就寫聯絡簿問家長小朋友需要幫助嗎？在體制內沒辦法改變什麼，也沒錢送出去，小孩還是只能乖乖唸書。
作者: jeffrank 2017-11-12 20:45:00
你這是老師的觀點..要顧的學生多,當然從分數來觀察比較好觀察
推！現在真的很多家長把教育責任全部外包給老師認為小孩的所有細節老師都得全權負責= =小學的作業說實話很大一部分也是考驗家長到底是出張嘴還是真的是用心於孩子教育的，沒錢也有沒錢的教法沒錢或許很難讓孩子大好，但要達中上程度真的不難