她絕對不會自殺，就算會，也是計算過，最後會活下來，不然從去年九月自殺到現在，為
何還沒死？是因為她不想死，因此也不會死。
尚未自殺之前
就說我不會死
而燒炭自殺後
就說假戲真做
那自殺成功呢
找不到說服自己的方式
活著，然後繼續往前走
唉唉
能怎麼說服我，幫幫我

是呀，就一邊往前走一邊慢慢想

一邊跟痛苦搏鬥打滾一邊前進,很多人都是這樣在過生活,你並不孤單,至少我是。

拍拍。辛苦了。你第一段是誰說的話呢？

I大，是學姐

學姐好GY。她根本不懂你，也不想懂你。就只是在攻擊你。你不自殺，她攻擊你，你自殺了，她還是攻擊你。攻擊才是她的中心思想。不是你成功與否。感覺得到她對你有不好的情緒。不管你做什麼她都有話說。你辛苦了。拍拍。

I大，後來燒炭自殺，她還跟老師說：她的腳指甲是去做的，我這个月預約4次，沒一次去成功（可以叫她去燒看看嗎 = =

對呀。應該叫她燒燒看的。出一張嘴都很厲害。是說她好在意你喔。連腳趾甲這種細節都注意到了。

他是蓄意攻擊你！！

她跟老師說：「我覺得很生氣也很不公平~為什麼她都引述M的話但不引述我的話，畢竟我也算是個達人阿（只有達人的話才會被引述）還有她根本沒有把我當假想敵阿，之前她是說我跟她搶老師，但是現在我只是學生了，我覺得很可惡...M略勝一籌...ZZ把我地位降低了...所以她比較在意的是M，不是我了，嗚嗚覺得自殺後看到這些話，十分無奈，卻也不知怎麼反擊，唉

學姐就是嘴X 我學姐也很惹人厭！

你學姐以身為達人而自覺好棒棒，所以你都不引述她的話她就覺得自己被你看扁了心裡不舒服。這學姐是有事嗎？被無視就惱羞嗎？所以你也是個舉足輕重的人吧，你無視學姐學姐都氣到跳腳。學姐在意的是自己，所以你再怎麼傷害自己，她也只會想盡辦法為自己開脫，說她才是對的，別人怎樣都不是她的錯。其實無視對方的心情，好像才是你們誤會的開始。

I大，老師把我們之間的對話轉寄給該學姐，才會讓我慘遭霸凌。學姐看完轉寄信件告訴老師：「我必須誠實跟老師說，如果ZZ截取你們往來信件，會讓他人以為老師在跟ZZ精神戀愛...即便說當乾媽，跟小朋友說要收自己心儀對象當乾妹或乾哥有什麼不一樣？都是為了不跟自己心儀對象斷了聯繫，使出的技倆。我正在看「黑羊效應」這本書，假若學姐是屠夫，而我是黑羊，那老師真的是「閒雜人等」嗎？在我事件後，學姐在工作上得到老師的幫助，便對老師說：「老師是我的再生父母...嗚」，老師回應：「目前對父母之類的名詞仍屬於敏感狀態」（其實，學姐也想認老師當乾媽嗎？

老師，zz，M，學姐，還有你，你們原來都是在同一個圈圈的人啊？現在你的角色比較式微了嗎？

zz是我，m是另一個學長。老師主要把信轉寄給他們倆我不是老師研究所的學生，是大學部通識課程（M跟學姐是研究所）。後來跟老師私交很好，只是有自殺意念，向老師求助。目前只能用老師「承受不住」來解釋老師的轉寄行為

嗯嗯。老師看起來真的好像承受不住。可是卻給你帶來困擾了。雖然覺得老師這樣很失格，可是又覺得他好像有很好的地方，所以很受學生的喜愛。

黑羊效應適合創傷壓力症的患者，也許這本書現在對您會有些幫助。請過更好的生活。http://www.books.com.tw/products/0010464058

I大，是呀，老師其實人很好，但讓我不解的是，她明知學姐的個性，為何要轉寄給學姐？讓學姐傷害我？是嫌我的自殺意念不夠？還是覺得，我根本就不會去死呢？這是直到現在，我依舊無法說服自己，原諒老師的地方 :(G大，謝謝你的推薦 :)