這中間是過程，主要是想問各位特教老師
目前學校方面有特教班或申請老師這兩個選項
想請問一下怎樣會比較好呢?
具體的就醫檢查則是這幾天的事情，尚未知道結果。
※ [本文轉錄自 tutor 看板 #1J0LCQUL ]
作者: fgkor123 (n(N)) 看板: tutor
標題: [分享] 國小生 失敗的經驗
時間: Mon Feb 17 08:08:56 2014
之前有教高職電子學和數學
還有國高中小數理化的經驗
這次接到的學生，是學生舅舅找的
想說區區國小三年級OK的拉
跟我姪子年紀差不多，又有經驗應該還好
舅舅跟我說他很"好動"，正式上課後覺得很怪，跟家長會談後，才知道是過動
一開始的理解是這樣
這小孩是母親是外籍新娘，跟我舅舅一樣XD，爸爸算是老好人
送過四間家教，3間被退，1間要求太嚴格他又交到不是很好的朋友被慫恿不去上
自身有過動傾向，家庭狀況算不太好

有沒有可能朝智能障礙方面思考(因為聽不懂的不專注)?不過要看醫檢或鑑定啦,用猜的沒有用~~

如果單純是過動的情形 新北市不會給予特教資格..要排除過動症狀之後 才能去檢驗看看是不是有其他狀況比如說是智力有問題 或學習有障礙看起來找家教或是補習班的成效都不會太大 請家長先解決注意力的問題（如果真有注意力缺陷）建議你請家長透過學校導師 跟學校的特教老師詢問相關資訊另外 你描述的看起來挺嚴重的 怎麼學校導師都沒向輔導室求助啊...囧