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　　上課鐘聲響起，陳靜雯匆忙扔下看到一半的《教育概論》，拿起國文課本準備到
810去。810的班導師吳素如是陳靜雯這半年教學實習與導師實習的指導老師，開學之
後，吳素如要求陳靜雯要到課堂上觀摩她上課。
　　陳靜雯還記得自己第一次去找吳素如時，那時她正在辦公室裡跟其他老師聊天，
年紀大約在四十後半，身材已經明顯發福，一看就是中年婦人的樣子。陳靜雯跟吳素
如說明來意後，吳素如說：「主任有告知我這學期要我指導一個實習生。你確定不要
換別人嗎？我很嚴厲喔！」
　　吳素如上下打量陳靜雯的眼神讓陳靜雯有些害怕，只是點點頭說：「嚴厲才好，
我到XT國中來實習，並不是只想拿到實習證書，我希望在這半年裡盡量學習當老師的
實務，如果指導老師不夠嚴厲，怎麼能學到東西呢？」
　　吳素如點點頭說：「很好，你很有決心，想要當老師，只有半吊子的意願是不夠
的，當你在面對教甄時，一定要下定決心，全力拼搏，不然是不可能考得上的。」
　　陳靜雯說：「我明白，我會好好努力的。」
　　吳素如說：「我這學期教兩個班，810跟812，810是導師班，我想你也不必每一堂
都要來看我上課，但我希望810的課你能夠每節都到，這樣你還可以順便看我怎麼做
班級經營，812的課你可以自己選擇要不要來，畢竟教務處的工作也挺多的，你還要
找時間讀書，其他時間你自己安排吧。」
　　吳素如把自己的課表印給陳靜雯，又說：「這學期給你上三次課，範圍自己選，
要寫教案、擬定教學策略，教案寫好後先我看一遍，你如果沒有好好寫，我可是會退
件的喔！」陳靜雯記下應該要注意的部分後便回教務處去了。
　　這天正是陳靜雯第一次到吳素如的課堂上觀察她的上課情況。810班上的學生早就
知道有個實習老師要來班上看班導師上課，因此並沒有造成太大的騷動。
　　雖然班導師的課讓810的學生們有所收斂，但吳素如仍然偶爾要停下來維持秩序，
吳素如老師上課是比較傳統的那種，板書、口頭講述，鮮少有讓學生發表意見的機會
，班上的學生也已經相當習慣的樣子，雖然少數人會分神或打瞌睡，但大部分的人都
乖乖抄筆記，跟著吳素如老師的節奏進行，就是上課時沉悶了些。
　　陳靜雯看著吳素如上課，心想：「這種上課模式跟我以前國中的時候上課有什麼
不同？為什麼過了7、8年，學校的老師仍在用相同的方式在上課？」但礙於吳素如是
她的指導老師，陳靜雯也下意識地隱藏這樣的感受，現在陳靜雯該做的是通過教師實
習，取得參加教師檢定的資格，而不是去批判台灣當前的教育現況。
　　陳靜雯記下吳素如上課時的教學方法及班級經營，雖然都是以往的老師們用過的
模式，但陳靜雯仍然覺得應該要細細揣摩，因為自己現在的身分是老師，而不再是學
生了。