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　　陳靜雯進教室時趙佳淑在講專題徵文的流程，最近校園四處都能看到專題徵文的海
報，今年的徵文題目是「懷念童年」，老實說，陳靜雯不覺得這樣的題目能收到什麼有
趣的文章。
　　說到一個段落後，趙佳淑介紹陳靜雯說：「今年要來協助我們製作校刊的是陳靜雯
老師，大家給她一點掌聲。」學生們乖巧地鼓掌，看來會參加這種社團的都是些乖乖牌
學生。
　　趙佳淑示意陳靜雯到講台上，陳靜雯只好走上講台，向學生微微頷首說：「大家好
，我是今年來協助校刊編輯的陳靜雯老師，大家一起加油吧！」說完就退到門邊，讓趙
佳淑繼續課程。
　　陳靜雯這時才有機會掃視學生，在裡面看到了兩張熟面孔：809的林語晴跟810的洪
媺茜。陳靜雯暗自心喜：「有這兩個在我就放心了，要連絡、要交辦事情都方便多了。」
　　趙佳淑說到一個段落後，就讓學生們先就目前收集到的文章進行校對，其實就是挑
錯字而已，另一些人則是操作筆記型電腦選活動照片，或是幫忙打字、修正電子檔中的
錯字。
　　工作量其實並不多，但這些安靜的學生們都很認真的樣子，陳靜雯想到前幾週去代
藝術欣賞的那班社團課，真是天差地別。
　　下課前5分鐘，趙佳淑就讓學生開始收時東西，嘴裡還交代著：「今年的徵文大家
要踴躍投稿喔，雖然第一名的獎金才1000元，但賺賺零用錢也是不錯的，下週我們要討
論徵文比賽的工作分配，自己先想好要做什麼工作，要跟誰同一組，這樣下週進行才會
迅速。」
　　趙佳淑事情交代完，下課鐘聲剛好響起，收拾完物品的學生沒有一哄而散，而是等
所有同學都收拾完坐回原位，趙佳淑宣佈下課後才各自散去。課後洪媺茜走近陳靜雯說
：「老師怎麼會跑來協助啊？」
　　陳靜雯低聲說：「你以為我想啊？還不都是因為我最資淺……」
　　洪媺茜笑了出來，把食指放在嘴前說：「你說太大聲啦！」
　　陳靜雯說：「事實如此，我不過實話實說罷了。」話雖如此，陳靜雯說話的音量仍
然壓得極低，完全淹沒在下課的聲浪之中。
　　陳靜雯雖然在跟洪媺茜閒聊，眼角還在注意著林語晴，林語晴彷彿不認識陳靜雯似
的，逕自從後門離開了。陳靜雯悄悄問洪媺茜說：「語晴在這裡也這麼安靜嗎？」
　　洪媺茜說：「怎麼了？她在國文課時都不說話嗎？」
　　陳靜雯說：「也不算啦，雖然他說話是真的很小聲，每次我都很希望我會讀脣語…
…是上學期末，我有一段時間滿常去跑操場的，運動健身嘛，時常會遇到語晴也在跑步
，就去跟她搭話，發現她說的話，有些奇怪……還有她的手腕好像時常受傷，我有點擔
心她。」