各位夥伴晚安，
這個問題困擾我有一個月左右了，總是覺得努力得不到改善，
所以來求助板上的大家。
文長，手機排版請見諒。
目前擔任六年級導師，是新接這個班級，
前任老師有和我交接時提過班上有位女孩A，
在中年級和五年級時有過偷竊、破壞他人東西、說謊等狀況，家庭功能也有些問題。
希望我能多注意這個孩子，因此我在剛開學時候有安排一位小天使B坐在他旁邊，
下課時和他一起玩、分組時在同組。
但是最近因為AB兩人相約在假日一起去舉辦義賣活動，兩人約好一人出一百元，B和A再三
確認要和家長說好這件事情，
A同意之後，後來卻以家人表示當時沒聽懂要出錢為由反悔，導致兩人關係破裂。
目前A在班上的情況是同學們都不願意和他主動說話，甚至會有避開他的舉動，
在A不在教室時有很班上同學溝通，希望班上孩子們能給A改過自新的機會。
班上同學表示：
1.剛上五年級聽聞A中年級事情，一開始有給過機會。
2.A在班上偷竊，一直不承認，導致五年級導師翻全班書包找錢。
3.A因為不明理由把坐在隔壁，當時和他是朋友的同學外套畫的亂七八糟，
直到老師檢查全班鉛筆盒之後才承認。
4.五年級時不只偷過一次東西，且都不承認。
5.衛生習慣很差，會上課挖鼻孔且不洗手，身上有異味。
結論是，已經給過很多次機會，但是A都不改變，不願再相信他。
大部分同學對A都是採冷處理的方式。
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直到今天自己真的覺得心力交瘁不知該如何是好的點，
放學後接到A爸爸來電，語氣非常生氣且兇的質問我，
為何班上有同學撞A之後還罵A是白癡，
這件事情在爸爸打電話來之前我完全不知道，
只能安撫爸爸，並表示這件事情明天一定會處理，
但是爸爸仍語帶威脅表示如果老師不能處理會帶人到學校來。
(這個比較不是我覺得太大的問題，已經請隔壁班男老師幫忙注意)
A的家人不止一次和我說過:「A過去在班上犯了一些錯，但是要給他機會啊！」
顯示他們很在意A在班上同儕關係。
想請問各位夥伴，我該怎麼樣幫助A在班上重建關係呢？
謝謝看完這篇長長的心情+求助文的您。