那我來跟你講一下 家長教我的方法:
老師~中學生就是小大人
他們都有自己的想法~你一再禁止他們~
他們只會更反抗
老師你要給他們多一點愛與認同
要跟他們玩在一起
這樣他們才會認同你呀!!!!
以上, 我覺得台灣很可惜
人才都沒有適得其所
這麼多教育專家居然都沒有投身教育界~可惜啊!!!
另外...這位家長本身是護家盟的
跟我談"愛與認同", 我有點黑人問號耶 XDDDD
我只想勉勵原po
孩子生長在什麼環境,就會變成什麼樣子
你只接觸他兩三年,比不過10幾年的薰陶
不用指望他改變什麼~
但是你還是要堅持該堅持的東西
不要輕易讓步
你可以期待有千分之一的機會,可以改變一個人
但是如果沒有做到~也不要難過
寬心!!!.....
就像推文一樣:有很多垃圾是不能回收的
你做好你該做的就好了!
※ 引述《ck6fuz516 (不是一就是二)》之銘言：
: 各位版友大家好
: 小弟之有教過一些學生
: 對一些相對難管的學生有些印象
: 叫他寫作業愛寫不寫的
: 或是寫的很慢
: 當你叫他做事時
: 不是叫不動
: 就是做得很糟
: 兇也沒用
: 向上級單位反應也沒用
: 由於該位學生也算是班級上的邊緣人
: 所以也沒法動用同學間的關係來改善
: 想想之前的作法好像就順其自然
: 但似乎不是一個很好的方法
: 恰好最近又被問到這方面的問題
: 一時間也答不出來更好的答案
: 想請教版上教師們有沒有比較好的處理方法?
: 指教了 謝謝