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: 后來寄信給教育部長，得到的訊息及截圖如下：
: 信件編號：201712160019
: 機關地址：臺北市中山南路5號
: 承辦單位：師資培育及藝術教育司
: 傳 真：
: 承 辦 人：涂淑雯
: 聯絡電話：02-7736-5662
: 發文日期：106-12-19
: 發文文號：臺教師字第10600906716號
: 回覆內容：
: 您好
: 您於106年12月16日寄給部長的信，我們已經收到了，謝謝您的來信。
: 您提及有關「教師資格檢定考試試題不公布」的問題，我們非常重視，敬復如下：
: 一、教師資格檢定考試做為師資培育尾端管控機制，目的在檢測師資生所學師資職前教育
: 是否確實掌握教育專業課程重要的核心概念與知識，因此師培大學教授需關注核心重要概
: 念，引導學生認真思考、學習與討論，以獲得重要核心概念知識與應用為主。
: 二、考量優良試題命題不易，試題一經公布後，該題目及其相關、相似的題目就無法再使
: 用，長期以來公布試題的結果，導致核心概念越考越細，難免有部分試題淪為記憶性的試
: 題，甚至較為冷僻試題的比率也隨之增加，也導致師培大學因為關注考試趨勢，影響正常
: 教學。基此，本部在徵詢許多學者專家的意見後，自107年度起，教師資格檢定考試不再
: 公布考試試題，改採公布範例試題。
: 三、另考量現行國內紙筆測驗形式之大型考試並無法源限制報考人申請試題疑義，故107
: 年度教師資格檢定考試仍保留試題疑義申請，報考人可憑其記憶及印象對試題內容提出疑
: 義申請並檢附佐證資料以供試務單位處理。同時，試後，試題研發單位國家教育研究院仍
: 會如往年一樣，針對當年度考生答題反應進行試題分析，主動發現疑義試題並妥處。
: 四、若您對於本部回復內容仍有不瞭解之處，歡迎來電(02-7736-5662)詢問，本部將竭誠
: 為您服務。爾後您對於本部有任何建議，仍請不吝賜教！
: 最後，再次謝謝您寶貴的意見，謹致上十二萬分的誠摯祝福。
: 敬祝
: 身體健康! 萬事如意! 學習順利!
: 教育部敬上
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笑死。在罵的人到是被填鴨到腦袋壞掉了???
教檢只是個門檻，爭個屁??
大家門檻都一樣好嗎!!
((反而你該更開心，因為一堆不唸書的被刷掉，你教師證突然有點稀有了。))
我是不知道一張通過率高達50%的證照多有價值啦~
連及格都考不到，我看你書根本沒唸吧！
講坦白啦!!
你就是教育測驗與評量沒唸，才會在那邊該該該講什麼黑箱。
你是補習班工讀生??教檢也要補習嗎??
考古題背一背就過的考試，改成要唸書才能過不好嗎?
如果要反駁，請針對主委回應的反駁。
不是我覺得~我覺得~我覺得~
裡面的每一點教育測驗與評量的信度效度都有教到。
然後你一句，我覺得~~~OOXX就幹翻專家的建議，好像你是博士一樣。別人出題的都腦殘，你最聰明就是了?
標準參照測驗就是要這樣才可以保證信效度好嗎！
###長久下來才可以建立可靠的大數據。###
否則你就繼續填鴨吧!!