《全教總新聞稿》
發稿日期：108年3月8日
民進黨立院黨團擱置教師法修法四大爭議 全教總表達肯定
教師法修訂草案在行政院版本出爐後，引起全國教師一片嘩然，全教總於昨晚發出新聞稿
，指出四大不當修訂並發動教師聯署。今晚民進黨黨團幹事長管碧玲委員發出新聞稿，只
針對有共識的部分修訂，也和本會理事長張旭政通電話，明確表示對於有爭議的部分會擱
置不處理。
全教總指出的四項爭議分別是降低教評會教師比例(草案第9條第3項)、大專教師未限期升
等資遣(草案第27條第4款)、強制教師兼任行政職務(草案第32條第11款)、寒暑假到校日
數由中央訂之(草案第35條)。管碧玲委員特別以立法院民進黨團幹事長身分，說明民進黨
團立委對教師法修法的共識，只針對「加速淘汰不適任教師」單一議題處理，至於四項重
大爭議則不在修法處理之內，也請所有老師放心，不會變更教評會比例、不會變更寒暑假
規定、不會強制擔任行政職務、不會規定大專教師未於期限內升等就不續聘或資遣。
全教總肯定民進黨立院黨團能快速回應教師的訴求，對於後續的修法過程，全教總會持續
注意，也願意從專業角度提供更完善的修法文字，期望能建立加速淘汰不適任教師的法制
。全教總同時呼籲其他黨團、立委，也能擱置教師法修訂草案中的重大爭議，以保障教師
工作條件並尊重教師專業。
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大轉彎?

沒轉，上述妥協的本來就是煙霧彈，問題最大出在不適任教師的定義糢糊，例如違反教師專業倫理等。

根據經驗，被淘汰的根本不是不適任教師，而是在學校沒人緣沒人邁

根據經驗，真的一堆不適任的老師，無法被淘汰

推tuhunger, 正解看過了就知道 被搞的(包含被弄黑/被鬥走)都是菜鳥、孤鳥真正黑心不適任的是完全熟悉教師體制在裏頭遊刃有餘的妖掌握了權力/勢力 便開始迫害/鬥爭與其立場不同的孤鳥而這些老鳥(非指年紀,是年資)在鬥爭這些菜鳥、孤鳥,由於作壁上觀一樣, 看戲看得興奮而不能自制者皆有類似甕中捉鱉一樣的概念 鬥爭對她們而言挺有趣的 嘻嘻而這類教師往往檯面上(學生面前)一臉良父慈母的模樣,一旦鬥起同事來(閉門會議、私下八卦)簡直如群妖亂舞愉快因為很簡單的道理, 周遭都是自己人馬根本無後顧之憂,因此教師圈才有如此口訣:沒關係就有關係,有關係就沒關係外面的人永遠只看到表面的:處理不適任,但永遠看不到這處理過程中的爾虞我詐與權力鬥爭過程也正因為這樣 以為處理掉"表面上以為"的不適任,事實上可能解決掉的反而是默默付出的老師而那些真正該被淘汰在制度內盡量混吃等死的 開心逍遙去簡言之, 只是一些替罪羔羊去被黑鍋被處理成不適任罷了!背而老百姓永遠看不到那些躲在制度後面耍手段的真正黑心妖