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代理老師應如何面對未來教育環境呢？
2019-08-22 11:36
肥肥
每年的7、8月暑假期間，各校代理老師、代課老師四處奔走、考試，就只是為了一紙為為
期十個月的代理聘書。
近年來少子化，國中小減班嚴重，連正式老師面臨超額，不知何去何從。更遑論沒有保障
的代理（課）老師，近十多年來，教師缺額越開越少，許多學校明明有缺，也不敢開正式
缺，遇缺就聘代理，以因應少子化浪潮。
代理老師跟公部門的約僱人員道理是一樣的，或許少子化造成的減班衝擊是很嚴重的，但
地方政府不開教師正式缺，同樣的節省了許多經費，光是養一個正式老師跟一個代理老師
，一年的成本就差了將近兩個月，可以節省1/6。
尤其許多地方政府財政困難，地方政預算的餅就這麼大，能省則省，當然再窮也要窮教育
。
上禮拜學校辦理代理老師招考，我擔任口試委員。本校招考三名代理老師，英文、數學跟
表演藝術三科，英文、音樂、表演藝術分別報名人數是9個、1個、3個。雖然舉辦了代理
考試，其實學校這邊早有屬意的人選了，英文錄取的是原本學校的代理老師，去年幫忙學
校擔任學務處的生教組長，非常認真，對於學校的業務也盡心盡力，是個不錯的年輕人。
所以進來口試時，我們口試委員也是跟他閒話家常，因為早就請他繼續幫忙學務處生教組
長的工作。畢竟生教組長需要管理學生的生活常規、行為，面對那種行為不檢、態度惡劣
的學生，那個心理壓力是非常大的。通常正式老師都避而遠之的，現在行政逃亡潮，一般
行政工作都沒人願意做了，更何況是「屎缺」中的「屎缺」生教組長呢？
代理老師願意接任，這是解決了學校一大難題。
另外，兩個缺音樂缺、表藝缺，也都是原本在我們學校服務的代理老師。看到其他報名的
代理老師，其實為他們感到難過，不管你試教如何生動活潑，口試回答得再怎樣漂亮。從
一開始就已經注定要落榜，或許有人會罵說考試不公、徇私；但從另一個角度來說，如果
原本的代理老師對於學校業務非常配合、也熟悉學校環境，對於學生來說也有穩定的師資
，我想是可以被接受的。
代理老師應該如何面對未來教育環境呢？
我覺得未來的代理、代課老師千萬別執著於教師這個工作，整個大環境不佳、地方政府忽
視教育發展、再加上少子化浪潮只會越來越嚴重，減班將變為常態。這一兩年全國國小已
經開始招考正式老師了，那是因為虎年（2010年出生）的小朋友已經就讀國小，現在應該
是小三、小四，這一年的出生人口數為16.6萬，之後的兔、龍、蛇年出生人口數分別是
19.8萬、23.5萬、19.5萬人，所以入學人數的增加，才招考正式老師。
然而，國中在未來的五、六年，會面臨嚴峻的考驗，原本國小減班浪潮，將遞延到國中。
擔任國小代理老師好好把握這幾年的好光景，因為今年2019年預估出生人數可能會低於18
萬人；而國中代理老師要有心理準備，未來的五、六年，代理缺只會越來越少。
我的想法是，第一、培養第二專長。不管你是不是要繼續在教師這條路走下去，都應該培
養第二專長，為自己留個後路。
尤其看這兩三年的台北市、新北市的教師甄試，教師擁有第二專長教師證，是有加分的。
不要限制自己只能教數學或者英文，尤其108課綱開始，科技領域誕生，如果有第二張教
師證是資訊教師證或者生活科技教師證，面對教師甄試，會更加分。
第二、別排斥接行政工作或擔任導師。現在代理缺越來越少，先求有再求好，許多代理缺
都會註明擔任行政工作，勇敢去應徵吧。或許會被欺負、被白眼、被拍桌子，但這些都會
成為你生命中的養分，激勵著你（我只能這樣說，這樣你心裡會好過一點）。
第三、就是配合、配合、再配合。原本在我們學校的代理老師，能繼續續任。就是因為他
們任勞任怨、配合學校的行政。某些工作，就算你不願意做，千萬也找個漂亮的理由拒絕
，因為你的一言一行，都會成為明年你代理考試的分數。