大家安安，又是我，小楊啦～
好久沒發文了，有點不好意思呢 >///<
今天以不同面向，來向大家解釋捷式打腿和划手的關係，順便看看自己在師大體研所學的
有迷有還給老師QQ
我們先從訓練的面向來探討，游泳訓練中，哪一個體能要件最為重要或不重要？
游泳訓練的體能要件有：最大肌力、柔軟度、肌力、有氧耐力、無氧耐力、反應速度、敏
捷性、非周期性以及周期性最大速度。
嗯…最後兩個有點複雜，先放一邊待會再講，又或許不會講？？！！ (明顯逃避XD)
首先最早開始的訓練，就是敏捷性了，從 5 ~ 8 歲就得開始惹，然後到了 14 歲就差不
多緊繃啦！
然後則是有氧耐力和反應性速度，從 8 歲一直到 18 歲，佔訓練的比重第一名！
其次則是非周期性和周期性最大速度，以及柔軟度了！
從選手 10 歲開始，得安排這三項在訓練中，一直到 18 歲，過了18歲之後就沒戲唱了QQ
值得一提的是，這三項要素中，柔軟度訓練的比重略高於其他二者，因此可得出以下訓練
重要性的排名：
有氧耐力 = 反應速度 > 柔軟度 > 周期性 = 非周期性最大速度
儘管有氧耐力和反應速度是最重要的，但對於已經成人的我們而言，已經無法回溯這兩類
的能力訓練啦 T_T，只能多多加強柔軟度惹！！
再值得一提的是，柔軟度的訓練中，16 ~ 18 歲的女性選手不需特別加強，但男性選手則
需要，這或許可以解釋為，男生的柔軟度天生真的比女生差一點點點點 @@"
所以，鋤頭腳、鐵人、下肢運動員、重訓狂，可能得特別留意柔軟度的加強。
以前教過體操選手、瑜珈老師，他們學習成效和速度都非常快！
我還沒進學校唸書之前，都只憑個人經驗推測游泳和柔軟度有正相關～
但總不能都以個人經驗，老是跟學生說「我覺得…」、「就我過去經驗而言…」、「我想
說應該／可能…」 ~
又加上研究所的磨練 (荼毒 = =)，閱讀許多研究文獻、資料，最後的確證實了我過去的
經驗。
證實的那刻，超感動的啦！
證明我的教學可以有科學實證支持、支撐，我豪興奮 R ~
另外，也能從其他面向，如運動生理學以及解剖學來解釋，就看看大家是否想繼續看下去
了，畢竟真的有點樸實無華且枯燥 ^^"
謝謝大家耐心收看，晚安囉！
參考文獻 (不要逼我用論文APA格式 = =+)：武育勇的游泳論，以及謝裕伸教授所指導的
論文。
※ 引述《frank5714 (frank5714)》之銘言：
: ※ 引述《quixotism (明曉日初一)》之銘言：
: : 之前上課有認識一個同學
: : 他自仰蛙蝶都會了，雖然動作不一定精確，但到底游的還是挺好的
: : 但是我吃驚的是他自由式和仰式打水真的不太行，他自己也說他不太會打水且行進速度
: 很
: : 慢
: : 後來我觀察了一下，他打水腳很沉且前進距離很短，往往別人可能游了50公尺，他只游
: 了
: : 一半
: : 但只要配合手的動作，他自由式和仰式速度和動作就很正常。
: : 大家也有看過這種狀況嗎？我以為游泳的基礎是先會打水才會游自由式、蛙式和仰式蝶
: 式
: : 。我第一次看到反過來的
: 關於這點我有蠻深刻的體會，想不到竟然會有人提出，哈哈。
: 以前的我就很像大大口中說的“跟一般人比算游的不錯吧，但打水實在不怎麼樣”
: 以我的情況來說，一開始學當然也是拼命打水的自由式，但就是很喘而且游不久，
: 後來為了達到救生員入訓資格，又去上了短期班，跟教練說自己的目標，想當然教練看著
: 你氣喘吁吁又游不遠的方式，便給了我以下方針進行訓練。
: 腳夾浮球，練習不要一直拼命踢水，戴滑手板，把動作放慢，
: 長久下來的結果，確實我學會了放慢動作，可以游的夠久夠遠，隨著上身的強壯，也有一
: 定的速度，所以基本上碟式也可以尻出有模有樣的感覺。
: 然後...然後就止步不前了，因為沒有專業的指導又常常看網路訊息，什麼捷泳是手七腳
: 三（並不是否認的意思，而是以我來說連腳一都還達不到竟然就選擇放棄），就繼續說服
: 自己不去練腳，拼命練手。
: 事實上不打水對我來說出現很多問題，
: 1.下半身一直變阻力，腳沒有幫忙就算了還拖慢速度。
: 2.協調變差，你突然要我打水游自由式，我不知道怎麼游，感覺很奇怪。
: 3.進步很有限，雖然我目前還體會不到，但以我觀察小選手的情況，游的快的小朋友沒有
: 一個打水不行的。
: 我目前的練習，一開始就是浮版打水，打的好不好快不快是一回事，先打再說，而且腿部
: 肌肉佔身體那麼大一部分，對消耗熱量也是蠻有幫助的。
: 原本想發一篇練習心得，不過實在很懶，哈哈，因為這篇太有共鳴，就上來回一下~