現在有一個學生，從去年寒假交到現在
計算能力有進步一點點了
但每次平常考還是常常在四、五十分打轉
段考比較好一點大概六、七十分，但總是在全班平均之下
他有幾個缺點
1. 不寫作業
除了學校作業之外，我沒有再另出作業了，我只要求他把計算過程寫下來
但一整個學期沒有一次真的做到
我也請家長幫我盯了，但他會裝傻他忘記寫、不會寫、直接亂填答案
2. 計算過程
最近我在幫他複習一元一次方程式，千交代萬交代要把計算過程寫完整
但每個禮拜去，都還是一、兩個式子就交差
3. 上課放空
請他寫題目的時候，會開始玩筆、玩手指、發呆
我要一直問他算到哪邊了、這題要怎麼算，才能把他拉回來，寫一題都要花好多時間
4. 不發問
很多題目明明都不會寫，但是問他有沒有問題時，都回答沒有
但我總不可能每題都要他再算一次，確定他會寫
5. 不重視訂正
學校考卷的訂正常常直接抄老師的計算過程就當作是訂正了
我要他回去自己看錯題中還有沒有問題，但通常上完課後考卷就丟到一邊了