其實我想要呼應聖誕節那篇文章
可是也不一定針對那位老師而回文
我資歷很淺，看到 brickhead大的回覆而決定來發言。
所以想要分享一個我目前家教的案件
我有一個學生家裡超級無敵霹靂有錢
在我很菜的時候開始帶這個學生
配額是一般的國中生的價格
不過因為邁入國三複習，外加自己的家教案件爆到7個，補習班又3個，我自己還在學校唸
書。
實在沒必要這麼累，畢竟薪水不高也很累。就想跟家長談高配額，不過!不過!學生的家長
(媽媽)是一家管錢的人，即使有錢但無法接受多花，或是原本提好卻改變的狀況，腦筋很
硬很硬。
我也無奈，剛好學生那時沉迷看漫畫沒有以前努力，覺得既然孩子學習意願降低我就溜好
了~
我真的溜成功了!
BUT!!!我現在還是回去教了...因為孩子那次月考完後，借媽媽的手機跟我說:老師，我想
清楚了，對不起，我會好好唸書，你回來教我好嗎？
對啊…孩子都願意向上了。我是要在乎那些錢幹嘛呢！而且家長他們本身對我超好啊！常
常有免費高檔的食物可以吃。
不過後來!媽媽希望我幫忙加課上英檢，開價竟然想用補習班的價格...堅決不要的狀況，
媽媽把孩子帶到補習班，結果我那個天兵學生在補習班搗蛋，就是不願意去補習班，媽媽
沒辦法，接受了我的配額。
孩子算很爭氣，2個月集訓，114/113。再2個月集訓練複試，80/74。
我在一次偶然跟他爸爸聊到跟媽媽一直不願意提升配額的事情，我有自己的考量，畢竟我
需要養活我自己繳房租，有一定的經濟壓力。
爸爸二話不說告訴我:你的努力我們全看到了。只是這是媽媽的個性，她不是否定你，我
很了解她。這樣好了，其他的部分我來補貼吧！
我覺得"時薪"不一定不一定等於"實力"
要求提升時薪同時要一直不斷充實自己
提升實力之後，回饋在教學上面，更能夠降低流失率。
曾經，我迷失在補習班的薪水上面，追求賺很多錢，即使我有經濟壓力，我也告訴自己:
勿忘初衷。
我不是為了高配額而來教書，而是真的愛教書愛教育。
以上故事，淺見，又臭又長，謝謝各位前輩。