作者:
pinot (黑皮諾)
2017-10-21 00:06:44各位老師 前輩大家好
從大學開始接家教 到現在也至少有四年
學生來來去去也有十個
也待過國中國小的補習班
主要家教的科目是 國中數學&高中數學
現階段遇到的問題是
"學生學習意願低落到 我不知道該怎麼辦"
我接的學生 大部分都是數學不好 需要補強的
這對我來說 不會太難
我也覺得學生有比剛接觸時 有進步
讓孩子從0~60分不難 難的是60~100
但比起這些 我遇到的瓶頸是
我想帶他們往上
可是他們本身呈現自我放棄的那種...
有時候 真的覺得心很累 累到我也想放棄了
幫QQ 我也正想發跟你一樣的文...唉遇到學生有惰性 不是自己本身想進步而是父母請的家教 真的有點麻煩
作者:
pinot (黑皮諾)
2017-10-21 20:30:00我的學生是 想進步 卻還不願意努力付出！ 唉.. 師父領進門修行在個人 啊～
試試看深入問一下學生的心態呢？學生也會有自己想要的東西，如果能知道的話會好辦很多吧比如樓上p大說的想要進步卻不努力，那問題就會簡化
作者:
pinot (黑皮諾)
2017-10-24 22:11:00W大 你好，樓上是我 原po，懇請您分享一下經驗！
作者:
aegisty (桃型潛水艇)
2017-10-25 02:00:00其實也不是每個人都適合讀書
B感覺是壓力太大，家裡又會打，覺得要多注意心理狀態更甚於成績，老師單方面鼓勵沒有用，家長的態度也很重要
我有一個學生也是學習態度沒很好，所以我會花個5～10分鐘跟他聊天，問問他學校的生活，跟他說我的經驗，他會覺得跟你ㄧ國，你說的話比較會聽
作者:
Vulpix (Sebastian)
2017-10-25 19:11:00推樓上。學生喜歡鑽研籃球，我就把讀書比喻成籃球(雖然我不懂籃球，但是灌籃高手還是讀完了的XD)，他情緒低落的時候，也用過分享自己曾經的失敗出糗經驗，來建立他顛覆現狀的信心。這種「心理很清楚自己該努力，身體卻跟不上」的學生，常常需要更多陪伴才能跨過障礙。可是連目標都不同方向的那種，我找不到解法，所以我只能一開始就拒絕。
作者:
petestar (酥酥麻麻。小派皮)
2017-10-26 22:07:00推Jay大的方法 真的不要兇 現在小孩兇沒啥用 就半閒聊然後目標別設太高（你可以走馬看花講過就好）主要還是學生自己心結的問題 你可以適當放過自己>< 下課就把情緒丟掉比較好喔（拍）
作者:
pinot (黑皮諾)
2017-10-27 00:44:00謝謝各位，跟學生聊聊學校生活跟近況，我一直都有喔，也有想過是否因為性別關係，學生多少會語帶保留？我能想得到的方法都試過了，而學生也是教了一陣子才發現這樣的問題一再發生，感覺跟學生一起陷入輪迴裡了...唉換個顏色！學生B家裡會打 但應該不至於因為考差而處分，這部分我會留意。我或家長實施獎勵辦法時，算稍微有用，但下次見面又會說「太難了，我要放棄」之類的話...... 頭痛...
作者:
Vulpix (Sebastian)
2017-10-27 00:55:00「你覺得太難、你想要放棄都不會幫你達成考上XX這個目標，有時候你就是暗示自己不會才想不出來，現在開始試著去暗示自己可以試試看。我以前試過，真的睡一覺起來就會了XD」這句是我會對「有目標卻容易情緒低落、自暴自棄」的學生說的話，給老師您參考看看。也是我努力編織出的一句>"<
作者:
pinot (黑皮諾)
2017-10-29 20:56:00樓上大大 一起加油吧！ （握拳想請問大家 覺得需不需要跟家長詳談？ 顧慮1. 講孩子的不好 怕傷了家長 2.怕孩子被不適當處分 3. 講了可能也沒用，或被認為我沒能力處理 （也是事實啦....
作者:
fyufyuru (fyufyuru)
2017-11-25 17:01:00和家長詳談是必要的，想好你要談的主題是什麼，要怎麼委婉的切入、你想達成的共識是什麼等等，大致擬好稿子再上戰場