1.年級：高一
2.科目：數學
3.章節：算幾不等式

4.題目：https://prnt.sc/18jejxp
5.想法：詳解的方法我看懂了，結果在教學的時候被學生問到一個問題，
就是為什麼不能直接用算幾不等式的等號成立條件列出x=4/(x-3)然後去解x？
解完之後也可以得到漂亮的答案，只是答案跟正確答案不同就是了＝＝
交叉相乘可以得到x^2-3x-4=0可以得出x=4,-1但-1不合因為題目說x>3

x=4的答案不是最小值耶！

算幾不等式的定義先搞清楚，這樣不等式右邊裡面還有X算幾不等式是（a+b)/2大於等於根號ab你這樣算後面的ab會變成X*4/(x-3)，解答是利用（x-3)*4/(x-3)把x消掉

因為你根號裡面還有 x

X是未知數，留著X你要怎麼算？

不是一定要不留x，留著x有機會還是能算。但是不留x一定能更輕鬆。

應徵國中的就好了吧，你對算幾都不熟了，要怎麼教學生