法鼓文理學院
推廣教育中心106學年第2學期課程
【基礎藏文文法】
http://dilatw.blogspot.tw/2017/11/blog-post_96.html
♣ 課程目的或特色
1. 熟悉藏文字母的讀音及拼音
2. 瞭解整體的藏文文法
3. 懂得使用藏漢辭典
4. 能配合不同的譯本，解讀藏文文獻
5. 具備銜接「藏文佛典導讀」課程的程度
♣ 課程的介紹
1. 藏文字母的讀音及寫法
2. 藏文字母的拼音
3. 介紹九大實詞與五大助詞
4. 配合實例說明藏文文法與句法
♣ 本課程授課方式與教學目標
1. 透過投影片幫助學員學習藏文30字母的讀音、拼音與文法規則。
2. 從解讀藏文文獻當中活用文法規則。
3. 在不依賴譯本的情況下，學員能透過藏漢辭典直接理解藏文文獻。
♣ 特色與適合的對象
對於學習基礎藏文文法有興趣者。
♣課程內容
第一週 簡介《文法三十頌》、《性轉頌》及藏文30字母的讀音
第二週 藏文30字母與4個母音符號之間的拼讀、辨認基字的方法
第三週 辨認基字的方法與單音節內部的拼音與藏文羅馬轉寫
第四週 單音節內部的拼音及音節之間的連讀
第五週 音節之間的連讀與《藏漢大辭典》查閱方法
第六週 梵語的八格與藏文格助詞之間的對應關係、前四格與單句的三個基本句型的關係
第七週 單句的三個基本句型的擴充與四種變形
第八週 介紹五大助詞：1. 格助詞（使用於單句內部）
第九週 介紹五大助詞：1. 格助詞（使用於單句內部）
第十週 介紹五大助詞：1. 格助詞（使用於單句內部）
第十一週 介紹五大助詞：2. 一般助詞（使用於單句內部）
第十二週 介紹五大助詞：2. 一般助詞（使用於單句內部）
第十三週 介紹五大助詞：3. 接續助詞（使用於單句之間以構成複句）
第十四週 介紹五大助詞：3. 接續助詞（使用於單句之間以構成複句）
第十五週 介紹五大助詞：4. 引號助詞（超越句子）與藏文字母標示梵音的方法
第十六週 介紹五大助詞：5. 傳聞助詞（超越句子）與查閱藏文文獻的方法
第十七週 介紹九大實詞
第十八週 介紹九大實詞並實際解讀藏文文獻
♣本期上課日期
3/1 3/8 3/15 3/22 3/29 4/12 4/19 4/26 5/3 5/10
5/17 5/24 5/31 6/7 6/14 6/21 6/28 7/5
（4/5清明連假，停課一次）
♣廖本聖教師簡介：
「法鼓文理學院」推廣教育中心主任暨西藏佛教組專任副教授，協助推動本校「藏傳佛典
漢譯與翻譯人才培育計畫」，並長期兼任「慈氏學聖典漢譯計畫」主持人暨主校者。著有
《實用西藏語文法》（2002）；譯有《藏傳佛教的第一堂課》（2006）、《當光亮照破黑
暗》（2008）、《從懷疑中覺醒》（2011）、《西藏佛教認知理論》（2012）、《藏本俱
舍新譯》（2015）等。
♣開課時間 3/1 週四晚上7:10~9:00
♣開課地點 德貴學苑六樓612教室
♣學費：3600元（18週）