想說考前來整理一下，一搜尋下去不得了，
從99年到106年共100筆左右，剛花了幾十分整理後，
想想這樣不是辦法，好花時間!所以上來跟板友們求救!
◢▆▅▄▃-崩╰(〒皿〒)╯潰-▃▄▅▆◣
(一)初步的想法：
希望可以用最精華的200~300字涵蓋以下內容：
1.法律問題為何?
2.爭點(肯否兩說)精華
3.採哪一說
===============本文問題===============
(二)請問大家都是怎麼整理實務見解的呢?
1.只取決議文部分
(不過這樣就看不到肯否兩說如何解釋了吔!)
2.看相關條文判斷
(涉及行政法條多的決議才擷取下來，其他放掉?)
3.爭點重要的才擷取下來
(魯妹真的看不出哪個重要哪個不重要，可以教我嗎?不然看到105年十幾則真的好崩潰!!)
4.其他更有實效的方法
非常感謝大家的解答!!!! :))))

你是要考國考還是寫論文??

你是要出書嗎？

你是要出申論題庫書嗎？

教授都沒那麼認真吧

妳是要考試還是做研究 這樣整理妳打算考幾年 去上總複習丟給老師整理其他考試我不知道但司法官幾乎都是考最新的實務見解即便舊的也幾年前而已 但幾年前的平時讀的書就有

判例,決議,座談會見解,全都記下就很強了吧自己整理判決,對考試沒啥用。

只記解題書上的不就夠用了@@ 確定你背得完全部？

話說 近期似乎沒啥重要、新的實務見解?

老師教什麼背什麼，教的不一定都全會了，還自己整理資料太費時了

妳沒看過就不會寫應該是基礎不穩遇到暗器妳不就掛了

我覺得最近的行政法院決議都很重要欸

推，有些實務見解沒看過就不會

行政法很多都是理解的 尤其爭點都會用情境包裝 你直接用死背爭點 看到題目會一片空白吧

你現在這種心態我很懂....但你這樣準備只是徒勞而已 對於考試幫助不大

這問法像是沒考試經驗的問法,我只能說考試需要經驗累積,但你也是可以多問問就是了.但是有沒有能力分辨,跟被誤導的可能性多大,緣分.如果106年有重要決議,有什麼理由考99年的決議?如果考了99年的實務見解,那這個是考新見解還是考傳統重要考點? 這些問題你都要想一想,一張考卷有幾題?自己去分析過去的考題,你可能會比較有方向.

近期決議似乎只有105.08、106.01可看一下,其他好像還好

覺得從106往回看比較好 ，自己看過來龍去脈會比看整理過後的重點來的能理解 ，但不得不說真的非～～常～～花～～時～～間 ，而且可能事倍功半

原po,106身特請看一下,基礎觀念很熟以後,行有餘力再自己看實務見解。不然看書上的就很夠。現階段很不建議你去整實務見解

高普多為法條題，會背法條有基礎架構就有15分，司律才有爭點

可是去年高考第一題不就考實務見解?案例一樣

我會把考前兩年的重要決議都印下來閱讀跟了解當然 基礎觀念跟法條熟記更重要 還有當年如果修法必考高考重基本觀念掌握 其他考試就不一定了

如果你是以今年高普為目標 還不知道決議重點在哪 只能說非常不樂觀

去年,是指高考二題吧?那涉及127修法,我想補班書上應該會有。 原po我是看您的解題,有些基本觀念還要充實。

去年跟今年的決議看一看

https://tinyurl.com/y9jxwx2y 身特那題可參考這件看法律規定的主管機關https://tinyurl.com/yb8v56ld 看這件理由七(四)吧這在實務上常見,可是對考生可能就有些難

身特第一題個人覺得 按照建築師法 對於懲戒委員會決定不服者應該向內政部懲戒覆審委員會提出覆審而該複審委員會所為之決定 應視同訴願決定(參考會計師)對於 行政訴訟應以誰為被告應該參考訴訟法第24條如果覆審機關內政部有撤銷或變更原處分 則以內政部為被告如果只是駁回所請 則以 各縣市主管機關為被告