一、背景
103年初大學畢業後，取得社工師證照。
104年初退伍後，開始到某間兒童機構工作至今，
兩年多的工作經驗收穫很多，工作的氣氛也很棒，
因此抱持著順其自然的態度面對考試，
雖然考上之後，緊接著要處理交接與趕紀錄，
但覺得有機會轉換不同的工作環境與學習也不錯
由於準備社工師證照與公職社工師的過程，
有許多B版的前輩分享考試心得，因此減少許多摸索時間，
考上也抱持回饋的心情作分享，
加上下午看到112的ivy大的心得
突然發現各科準備過程與書單有幾分神似，
因此期待未來版上有愈來愈多公職社工師的上榜心得文
分享內容也會有各科準備以及答題的方式
但因為每次考試的閱卷老師不同，每個人的情形也不同
可以多參考不同的上榜文再找到最適合自己的方式。
二、歷次考試成績
103年地特(未錄取)
國文 申49 (37/12) 測 10 59
社會工作實務 (9/20/17) 46
法學知識與英文 40
社會福利政策法規 (10/14/17/15) 56
行政法 申論(4/5) 測驗20 29
總成績 44.83 錄取標準55.80
106年高考(錄取)
國文 申43 (37/6) 測 12 55
社會工作實務 (30/26/11) 67
法學知識與英文 46
社會福利政策法規 (16/27/21) 64
行政法 申論(3/8) 測驗34 45
總成績 57.03 錄取標準50.23
三、各科準備
(一)國文(因為測驗題沒有花時間準備，僅有分享作文與公文)
1.公文
只有閱讀青草茶的公文，因為這次公文似乎出了冷門題，所以用青草茶的架構，
只拿到6分，不過103年地特有拿到12分，由於國文分數佔分少
用青草茶的公文格式答題應不會差距太大。
2.作文
之前有爬文看到版面至少要寫到3~4頁，因此兩次考試都有寫到4頁，
公文因為會先寫，寫公文會直接從第五頁開始寫，接著再寫作文。
架構則是分成四段( 起 承 轉 合)
兩次拿的分數都剛好37分，但一定有寫得更好的版友，
所以想要把握作文的分數也可以參考別人的心得
這兩次的作文題目都蠻生活以及好發揮的，
個人因為平常喜歡棒球，所以就有舉王建民跟曹錦輝作為正反面的例子
然後把林志玲所散發的自信與題目引言的部分內容，引進第一段。
最後作為總結。
(二)行政法
這次行政法申論題明顯較難，
林清叔叔還開玩笑說是不是法制跟高考題目弄反了
因為自己的行政法也沒有考很高
申論題兩次考試只各拿9分跟11分，所以申論題的準備方式可以參考就好
選擇題有進步10幾分，主要仰賴林清叔叔的函授還有複習。
林清老師很用心在帶選擇跟申論，筆記可以讓初學者建立行政法的架構
而且會幫忙提醒重要的考點以及法條中的數字，
反覆看好幾次之後，就會慢慢有印象，複習也很重要
因此每看完3~4堂課程，會稍微消化課程內容，然後配合老師分享的PPT
自問自答該章節的內容與重點有哪些，因為老師都會帶考古題
如果考古題的答案在腦中完全空白，我會先回去看課本內容
由於老師帶的速度很慢，所以可以很完整地了解行政法內容
個人時間規劃上：
1.聽函授：
由於是兼職考生，行政法函授大約花費4個月聽完
函授主要集中在假日的時間聽，一天可以聽2片~3片的時間，
個人習慣是林清老師講完一個主題(例如：行政處分、行政罰法)
自己會先複習整章的內容，確認該章節與架構大致熟悉再繼續聽，
複習不完再用平日的下班時間或者空檔時間用來複習。
2.加深記憶複習與作題目(考前2個月)
因為下班與假日的時間有限，所以考前兩個月就開始進入寫選擇題庫的階段
另外會挪出一些時間準備林清老師提醒的「超級考點」或重要修法的申論題
但時間不太夠，因此自己先著重基本題與觀念，
至於條號以及太細的數字，就沒辦法花時間去記
為了加深記憶，自己會結合工作上容易碰到的行政法問題，
例如：低收入戶提供不實資料可能涉及請求權消滅時效、公法上不當得利之問題
因此自己會想辦法把行政法的考點結合實務，幫助自己記憶與聯想。
選擇題庫在考前兩個月時，有購買阿摩的vip(1個月100元)
然後用林葉老師的選擇題庫作練習(優點是下面有解析)
作久了就大概知道選擇題常考的重點以及容易混淆的題型
有些10天、30天，或者2個月、3個月容易混淆及錯誤的地方
我會用筆記或者紅筆作紀號
由於完整聽完函授之後，對於行政法有初步的認識與了解
因此選擇題也能掌握一些基本的分數，但是因為複習的時間不夠長
且題目與課本也還讀的不夠紮實，分數也只拿到45分。
參考書：林清 行政法總論 與DVD函授
于亮 3Q行政法的破題書
林葉 行政法選擇題測驗題庫
阿摩測驗練習
(三)法學知識與英文
聽賴農惟老師的103年憲法函授(10堂)，英文與法學知識就憑運氣選答案
英文悽慘只有拿到10分，因為只有46分，就不在這邊獻醜了。
(四)社會福利政策與法規
由於法規都是考申論題，因此不像準備社工師證照需要記到數字、時間。
個人準備方式會著重大方向的議題，
並以林勝義與黃源協老師的課本作為工具書，
因此不會地毯式閱讀，當翻閱考古題或某個領域的議題不懂時，
我會翻閱兩位老師的書籍作參考，然後結合社區發展季刊與網路時事的資料。
因為近期的社區發展季刊主題為國際公約與保護性工作
且年金改革、兒少發展帳戶與長期照顧都是今年的熱門議題
三個題目可看出今年跟時事相當有關
另外，為了把時間用在刀口上，我會先熟悉常考的議題與時事
因此會先從考選部下載社會行政、公職社工與社工師的考古題
由於陳思緯的搶分題庫有參考答案，如果下載補習班網路的答案也OK，
因為個人習慣翻書，因此才選擇陳老師的搶分題庫
但不管補習班或陳老師的書，沒有一種答案是絕對的正確或完整，
因為考卷只有8面，每題大概只能寫2~3面，
補習班或書上的答案可能寫完一題就已經4~5面了，
所以書籍答案能作為答題架構，但要花時間找資料以及調整內容，
因為實際整理之後，自己會更有印象，就會變成自己的東西。
由於個人會視題目占分比例分配答題時間
這次考題有三題，分別為35、35、30分，
因此作答時間分配為：10分 審題與擬訂答題架構
前兩題各40分、第三題：30分
因為申論題要盡量把自己知道的東西作整理與回答地完整
因此10分鐘之內，會把腦中印象的東西先寫在考卷空白處
然後稍作組織與整理。
例如：考題1 提到社會投資的政策 是兒童教育發展帳戶
這題因為有稍微讀到林勝義老師的書
所以大概有引用兒童貧窮率以及發展帳戶的重要性作為前言
然後依據題意說明執政黨的政策價值觀點以及發展帳戶的理論基礎
由於發展帳戶沒有讀得很熟
有些政策內容以及經費來源寫錯，導致可能有被扣分
第二題考 性別平等政策與婦女福利權益推動的內容，因範圍較廣，且與時事題相關
所以有結合國際公約(CEDAW)、性別工作平等法、社會救助法、家暴法、
性騷擾防治法、性侵害防治法與特殊境遇扶助條例的法規內容
並論述政策內容與福利依賴、貧窮女性化與有助婦女生活福祉提升的關係
第三題則提到政策制定與修法的影響因素，因此也舉國民年金的時事
並說明社會結構(ex：軍公教的時空背景、世代不均)、
經濟結構(ex：年金永續經營、所得替代率過低、行業不平等)
政治文化因素(ex：執政黨的政策價值與意識形態)
參考書籍：
陳思緯 社會福利政策與法規 搶分題庫
林勝義 社會政策與社會立法
黃源協 社會政策與社會立法
社會時事新聞
社區發展季刊(圖書館、五南書局)
國家政策研究基金會(網站)
衛生福利部衛生福利人員訓練中心 訓練班 (網站)
(五)社會工作實務
這科偏重理論與社工實務的三大方法，
因為宋麗玉老師的社會工作理論 有把各學派整理成一張表
因此以那張表為架構，然後將考古題曾經出現的理論學派與考試內容
自己作筆記新增與整理，例如：各理論的假設、處遇目標與過程、優缺點
雖然熱門的學派常考，例如：優勢觀點、生態系統、任務中心學派
但有時候2、3年也會出現行為學派、女性主義與家庭系統理論的考題
如果熟悉每個學派，考出來也能幫自己拉分。
由於實務第二題有一個案例說明以及用家庭系統理論進行問題評估與處遇
因此剛好命中家庭系統理論的題目。
社工實務的考古題
因為時間不多，所以大多研讀陳思緯的社會工作實務
從中練習考古題，
團體工作則熟悉各個團體階段的重點與流程(從招募到結束)、社工扮演的角色
社區則熟悉社區工作的方法，各個階段的重點及工作方法
由於實務有可能考團體、社區與方案，因此工作曾有接方案
大學也有設計與操作團體的經驗
因此我就把過去寫過的團體與實際執行的方案，整份計劃與團體內容記下來
如果考出來就可以抄上去(只要依據服務對象特性稍作調整就好)
因為這次考到「非志願案主」的強制性親職教育的團體課程，
題目又強調「增強參與者的動機」
因此就有把非志願案主與強制性的特色寫進團體設計與工作目的中
從團體的招募、課程、成果評估(問卷、事後追蹤其親職技巧的進步)進行說明
最後一題為倫理兩難題目
題目提到多重問題的案主，
在「機構資源有限、多元機構的協調與競爭」，可能面對的兩難議題
因此自己就舉實務上曾碰到的兩難
例如：保密與守法的兩難(案主想自殺)、資源分配議題(民意代表的關說)
專業價值與機構之衝突
(ex：機構透過活動表揚案主，藉此行銷機構，但與保密專業價值衝突)
專業價值與法令不足衝突
(ex：由於社工經常需假日辦活動或支援危機事件，一例一休的政策可能
阻礙社工員協助多重需求的案主)
由於考試的準備時間大多放在政策法規與行政法，
準備的過程主要著重考古題與複習不熟的理論或內容
因此也覺得這次很幸運出到跟實務經驗有關的題目
參考書籍：
陳思緯 社會福利政策與法規 搶分題庫
宋麗玉 社會工作理論
社區發展季刊
四、結論：
雖然全職工作的準備考試時間有限，不過工作經驗也可以成為考試下筆的題材，
這次的政策與實務考題，或多或少都跟工作有些相關，
而且社工實務跟法規是熟悉的考科，複習起來會更快
因此大多時間還是放在行政法
因為行政法對社工是陌生的科目，很多心得文都會提到行政法是決勝科目，
不過這次申論比較難，原本準備過程投入很多時間在行政法的申論練習。
因為準備時間不足跟紮實，分數也不太好看。
林清老師名言是「讀五遍就會上了」
不管是什麼科目，讀五遍離上榜之路就相當近了
準備公職社工有許多是現職的工作者，因此繁重的工作量下
要再兼職準備考試確實不容易，
不過工作過程大多接觸到經濟弱勢的兒少，
看到許多家長與孩子為了家庭奮鬥與奮發向上的過程，
也激發讀書的動力，
雖然未來不知道會分發到哪個單位
而且工作量可能只會很忙跟超級忙
不過相信不管到哪裡，或許都可以重新找到自己的定位與價值
也祝福有志考公職社工的考生能早日上榜！