※ 引述《Sam27 (Sam)》之銘言：
: 國中和高中差很多
: 國中時期是台灣升學壓力最重的時期，有75%的學生在這階段就被放棄了
: 他們被學校貼說你是後段班的學生，
: 在學校得不到認同，所以就往八嘎囧，黑道
: 一個12~14歲的小孩要面對這個標籤，壓力也太大了
: 所以很多人的人生在國中時期就已經決定，也就是他人生已經毀了
: 但在高中不一樣，除了有分高中職外，不是像國中都在讀國英數
: 你可以選技職，適性發展，15~17歲面對這些壓力，總比12~14歲面對
你寫這段讓我非常懷疑你國中的時候真的是常態分班嗎？
看起來一點都不太了解不想念書的人在想什麼。
國中的時候，老師在台上教，
不想讀書的能做到上課不講話就很不錯了，有些根本就刻意在擾亂秩序。
我國中也有一票不喜歡讀書的好朋友。
我問他們：為什麼不想讀書呢？
答：很無聊啊，讀這些東西有什麼用？
這問題反而我答不出來，我只知道這些東西以後"可能"都會有用，
是老師跟爸媽所說的"基本常識"。但其實我也只知道這可以用來考高中而已。
另一個問題：不讀書，不怕考不上好高中嗎？
答：讀高職就好了啊。
恩 所以他們連升學部分也想好了
不少老師也嘗試要求他們跟上課程進度，
他們的反應是：每個人的志向和性向不同，你們為什麼一要逼我讀這些書？很煩耶
後來他們每個人都順利就讀地方高職了。
想讀書的繼續讀高中，不想讀書的去高職學技能，各取所需。
學校老師並不是沒打算教他們標準升學知識，但他們自己早有定見，何來放棄之說？
難道要逼他們全部都要遵循高中升學的考試教育才叫做不放棄嗎？
: 現在的目標就是要把高中排名消滅到大家無法排名
: 這樣台灣教改才有救，當然大學還是要排名
: 這跟高中不一樣，一個是12~14歲面對，而且只用國英數理來決定
: 一個是15~17歲決定，但不是只用國英數決定，還有其他適性排名
: 這對小孩才是最健康的
我其實不懂升大學除了那些考科之外還有啥適性排名決定。
以台大最夯的理工科系來看，什麼才藝活動紀錄blahblah，都不如筆試成績多1分有用。