以前在閱讀這首詩時，我的確把它放在典型的佩托拉克式情詩來看，但由老師講解
後才知道裡頭的玄機，後來便有再去找莎士比亞的其它情詩來看，發現仍有若干首
其主題尚不脫離表達詩人在面對時間的倉促，選擇讓文學作品等藝術形式代作者長
久地流傳下來。
詩人表面上是將對方比作夏日，但夏日的種種形象（陰晴不定、狂暴等），在詩人
的描繪下，卻又讓人不禁感覺，以此來歌頌對方，其實是很奇怪的。而後經過詩人
使用多次的文字遊戲後，詩的最後一行始揭露了詩人的別有用心：對方要透過他的
詩才能變成永恆。
但經過這番詮釋後，有人便可能會說詩人的心機還真重，但似乎整首詩也在傳達著
某種淡淡地哀傷，那就是在時間的快速轉移下，每個人都會體悟到在人生苦短與無
常時，我們經常會自心中所萌發的一種無可奈何的感覺。
這學年在文讀課始讓我知道文學仍有那種感動人的可能性，尤其對於同一文本，眾
人的不同詮釋更能增添每個人的思維與認知，從而使我能對現今社會之不同問題不
斷思考、然後再提出自身的觀點。
國企二 B96704076 蕭翔文