嗨～又是我～05社長郭冠成
抱歉，一樣很晚才出來的社務報告，抱歉抱歉
社務報告連結：https://goo.gl/PYb7vq
行事曆連結：https://goo.gl/NozvQM
社員大會流程
06:30~06:50 入場
06:50~06:55 主席提醒
06:55~07:15 吉貝隊社務報告
07:15~07:45 提問時間
07:45~07:55 中場休息
07:55~08:15 七美隊社務報告
08:15~08:45 提問時間
08:45~09:15 章程討論
===============以下為正文==============
106學年度下學期七美隊期初社務報告
壹、 幹部名單
一、 社長 ： 郭冠成
二、 副社長： 鄧承平
三、 社課長： 郭冠成
四、 公關 ： 侯心琦
五、 總幹 ： 鄧承平
六、 七美社區服務部長 ： 楊嘉瀚
七、 七美國中生活營組長： 吳宏羿
共計： 5人
貳、 招生活動
一、 活動時程
1. 招生說明會：03/06（二）、03/09（五）
2. 杜鵑花節社團博覽會：03/10（六）、03/11（日）
二、 活動內容
1. 網宣：介紹漁服以及七美隊的活動內容。
2. 海報宣傳：於活大、男一張貼。
3. 版宣：於共同、新生、博雅、普通教室撰寫。
4. 招生說明會：兩場招說辦在活大104，時間約一個半小時。
5. 社團博覽會：準備DM及上學期剩下的L夾給有興趣的同學。因幹部人數吃緊，加上
今年被發配邊疆，故無準備特別活動。
三、 活動開支檢討
1. 本次招說共花費：3051元。
項目 數量 價格 備註
海報 3 450
招說零食 一坨 442
招說影印 - 560 行事曆、回饋單、簡章
影印 - 14 補印
DM影印 200 1390
10L水桶 1 195 裝茶、水用
2. 因為時間因素，本次海報有印貴情形，以後若有要印製文宣物品，建議提前於週五
做好，並印製。
3. DM影印因大量印製會比原需數量便宜不少，考量到DM實用性，下學期社團博覽會也
可使用，故決定印製200份。
4. 10L水桶，考量到使用場合多、實用度高且價格不貴，故決定添購，可於招說、社
團博覽會、社員大會或社團內部活動使用。
四、 成果與檢討
1. 第一場招說約20人參與，第二場招說則是12人。
2. 第一堂社課簽到人為13人。舊生6名，新生7名。
3. 本次招生人數少，然而因上學期吉貝隊參與新生年級普遍較高，有個人規劃而不參
與暑假七美隊，故留社率不高；加上原本有幾名預計可出隊之舊生及多名新生，皆有意願
入社，但後發現撞期無法參加，表示未來有機會願意參與，十分可惜。
參、 平時活動
一、 組驗
本次教案審核機制有別於以往漁服形式改為組驗方式，組驗表定共三次，但也會視各個教
案情形已進行調整，分別為0.5驗、1驗、和2驗，並將各次驗收的目標和執行方式列在下
方。
名稱 目標 執行方式
0.5驗 1. 完成教案初步規劃
2. 讓新生認識一份完整的教案需包含的內容 由各營隊的全體新生和幹部，針對
各個教案內容進行討論，提出修改建議。
1驗 1. 提出完整的教案規劃內容
2. 透過教案發表，練習與出隊息息相關的口語表達能力 除全體新生和幹部外，另
外邀請老骨頭參與1驗，並以正式企劃發表會的形式，對各個教案內容進行討論，提出修
改建議。
2驗 1. 確定完整的教案內容 由組長自行約新生和OB討論，修改出教案定版。
註：雖然教案收發次數較以往漁服少一次，但這次我們在規劃在教案討論時，每個教案組
都會有一至兩位OB參與討論，能較以往更即時的提出建議的教案方向，希望縮減以往漫長
的教案反覆收發審時間。
二、 社課
1. 共10次禮拜二的時間，加上兩次的社員大會。
規定組驗為必到，而10次的社課要參與8次才有修服學二資格。
2. 時程
日期 社課 內容 地點
03/13(二) 1st 社課 幹部、社課介紹；思考表達訓練 活大104
03/20(二) 2nd 社課（一籌）一次籌會；企劃力；分發教案 活大103
03/23(五) 期初社員大會 報告、檢討吉貝隊、七美隊 博雅310
03/27(二) 0.5組驗 新生自行討論、驗收 活大103
04/10(二) 1組驗 新生報告教案進度、舊社員驗收 活大104
05/01(二) 3rd 社課 舊社員經驗分享 待補
05/08(二) 4th 社課（二籌）二次籌會；服務地點認識 待補
05/15(二) 0.5組驗 新生自行討論、驗收 待補
05/22(二) 1社服驗 新生報告教案進度、舊社員驗收 待補
05/29(二) 1組驗 新生報告教案進度、舊社員驗收 待補
06/05(二) 5th 社課 邀請從事服務的夥伴分享經驗 待補
06/12(二) 期末社員大會 報告、檢討七美隊；下屆社長選舉 待補
三、 午聚
　　本學期至目前已辦理兩次午聚活動，主要目標為凝聚出隊隊員間感情，並透過較輕鬆
的午聚場合，與新生聊聊對出隊的期許和相關疑問，也期待新進的新生能更快速融如漁服
這個大家庭。
肆、 七美國小育樂營
一、 營隊內容改變
原營隊內容、方向以及企劃書皆已準備完成，且也有與校方聯絡，校方表示可以等到3月
底再進行連絡，確認是否出隊。然而，籌會完後，新生人數仍然不足，經過幹部多次討論
後，決定今年暫時不出七小。而校方部分會再進行連絡説明。
伍、 七美國中育樂營
一、 營隊內容改變
本次教案從4天整天更改成共8個下午、一個晚上的營隊，每天的營隊各為一個大型教案或
是相惜包等活動，上下午則為社區服務與工作準備時間。中間有4天為漁服盃與路跑活動
。
二、 籌備時程
時間 事項 時間 事項
3/20 期初籌會 5/15 0.5組驗
3/27 0.5組驗 5/29 1組驗
4/10 1組驗 6/4~6/8 2驗(FINAL)
4/16~4/20 2驗(FINAL) 7/6~7/13 工作準備
5/8 期中籌會 7/16~7/27 生活營
三、 營隊時程
時程\日期 7/16 7/17 7/18 7/19~7/22
14:00~15:15 相見歡 英文歌曲 角色扮演 社區服務
15:30~17:00 Game Time! 英文歌曲 角色扮演 社區服務
18:30~21:00 社區服務 社區服務 夜教 社區服務
7/23 7/24 7/25 7/26 7/27
英語動畫 密室遊戲 角色扮演 不懂的請Google 慶祝會
英語動畫 密室遊戲 角色扮演 不懂的請Google 惜別會
社區服務 社區服務 社區服務 社服組分享 營隊組分享
四、 營隊目標
1. 讓同學了解英文不只是一門科目：
a、 藉由Game Time!教案的英語桌遊、英文歌曲教案中的西洋歌曲、英語動畫教案中
角色的英語口音中，體會英文不只是一門考試科目，而是一種其他國家的人說話的一種語
言，希望能讓同學對英文改觀，不再排斥英文。
2. 讓同學在查詢自己期望的資訊時，能過濾出所需的資訊
a、 藉由不懂的請Google教案，讓同學在面對大量資料時，可以自己尋找出自己想要
的資訊；另一方面在遇到其他語言的資料時，能讓同學不因不是自己熟悉的語言就逃避，
而是能使用工具查詢出自己需要的資料。
3. 拓展同學的生涯規劃
a、 藉由角色扮演教案，讓同學試著扮演不同職業的角色會遇到的英文，並藉由角色
扮演演出一則情境劇，讓同學對所扮演的職業有不同的想像，並期望能讓同學對未來有不
同的想像。
4. 拓展同學的世界觀
a、 藉由不同類型的英文題材，期望能夠提起同學對西洋國家文化的興趣，並在之後
的生活中可以接觸這些不同的內容，進而了解其他國家的文化及其他所延伸的一些國際議
題，達到接軌國際的目標。
五、 教案情形
1. 本次教案共由14名新生及組長共同撰寫。
2. 期初教案撰寫，共發下3份教案，03/27會進行0.5組驗，組驗後會評估組驗效果，
並做組驗方向的細部調整。
3. 期初教案由於舊生對於教案內容與概念有一定程度的了解，加上本次安排的教案知
識難度較為簡單，因此每組均派一名05 OB一起加入討論。而有一組參與教案成員，多為
首次撰寫教案，會多加觀察此組撰寫情形。
4. 目前的收審教案死線時間訂為組驗的前一個星期天晚上12點，一方面能讓其他新生
能在星期一先看其他組別的教案內容，進而在組驗前先思考可進行討論的部分；另一方面
能讓組長與中骨頭確認教案內容後即時提出修正。
5. 本次組驗調整成與社課時間相同，期望能達到新生100%全員到齊的效果。
陸、 社區服務
一、 目標與方向
1. 保留島上寶貴的無形文化資產
a、 在去年出隊的過程中，從七美大哥大姐身上看到了七美豐富的人文、歷史等內涵
。且社團每年均留下了眾多的資料卻缺乏整理與傳承，因此希望可以將過去的資料做統整
與傳承，同時用影片與報導的方式記錄更多大哥大姐的故事，以保留七美的寶貴文化資產
。
2. 陪伴與關懷社區老人
a、 七美為澎湖的離島，工作機會有限，因此大量青壯年人外出工作，留下許多老人
獨自生活在七美，每天的娛樂活動相當有限。所以希望透過老人探訪的活動進入社區陪伴
這些老人，給他們的生活注入一些新鮮感。
3. 促進社員和每個鄉親間的交流
a、 藉由選手之夜、板凳電影院(晚會)、深訪家訪等活動，不只促進社員與鄉親之間
的交流，更能增進鄉親之間的情感，增加生活樂趣，提升社員與鄉親的歸屬感和向心力
。
4.正視七美觀光正面臨的問題
a、 七美目前雖然觀光業發達，但觀光業也會帶來一些問題，例如觀光問題或是速食
旅遊等等，因此這次希望能藉由環保宣傳與路跑活動來面對並嘗試著去緩解這些問題，同
時也讓新生發現隱藏在蓬勃發展的觀光業下的一些問題。
5. 反思服務的意義
a、 透過不管事社課、工準或是出隊期間的活動，培養社員對服務的熱誠，發現地方
需要，並願意繼續回饋社會。同時也會帶領社員去體驗、思考服務的意義及理念並互相分
享與討論，使漁服對七美的熱情延續。
二、 社區服務整體時間規劃
請看連結
三、 家訪
1. 動機與目標
台大漁服在生活營中，與許多小朋友建立深厚的友誼。而家庭是影響小朋友成長的一個重
要因素，所以我們希望透過家庭訪問這個活動，加深對小朋友的認識，在之後的生活營以
及社區服務的活動上，都可以更符合當地的需求，以延續台大漁服在七美的長期服務與雙
向溝通。
2. 執行方式
a. 將新生分成三到四組進行家訪，一組大約安排三~四位新生，並由一位幹部帶領至
所屬組別的小朋友家庭拜訪。(由於七中只有一位，另外兩三組會請其他幹部協助，所以
要先確認跟家訪的幹部清楚這次生活營的方向跟理念)
b. 訪問結束後，可以宣傳社區服務之後會在島上舉辦的活動，邀請他們一同來參與。
3. 優劣評估
優勢：
a. 由於家庭訪問安排在生活營進行期間的晚上，因此可以藉機與小朋友拉近距離，對
小朋友有更深的了解。在訪問的時候，小朋友更是可以幫助我們破冰，讓我們跟家長之間
有更多共通話題。另外在生活營營期內進行家庭訪問還可以讓我們即時聽到家長與小朋友
對生活營的意見與想法，馬上可以對接下來的生活營進行改進。訪問結束後，可以宣傳社
區服務之後會在島上舉辦的活動，邀請他們一同來參與。
b. 家庭訪問是一個宣傳漁服生活營理念的機會，透過跟家長的互動，可以讓他們了解
我們對生活營的投入，希望可以讓鄉親多鼓勵小朋友參加我們的生活營。
劣勢與解決辦法：
c. 對於詢問家庭狀況，涉及隱私的層面，新生可能不好拿捏話題的深度。
解決辦法：
　　先由生活營中小朋友表現開始聊起，可以慢慢將話題聊得更深入，以家長的感受為第
一優先。而在工作準備時，也應列在注意事項的範圍內，讓大家了解家庭訪問可能碰到的
狀況，並提醒新生應注意對話的內容。
d. 在家訪時，若新生跟家長的理念不同而發生衝突。
解決辦法：
　　在工作準備期間，可以先透過討論，讓新生重視這個問題，以及產生共識，而幹部也
會表達身為社團幹部的立場：希望新生不要與鄉親產生摩擦，留意自己的態度，事後可以
再跟幹部討論出最合適的處理方式，而在現場的幹部也可以看狀況，適時轉換話題。
四、 老訪
1. 動機
七美為澎湖的離島，工作機會有限，因此年輕人口多外移至台灣本島，造成七美島上老年
人口比例偏高，獨居現象普遍，希望透過老人探訪，為老人的生活帶來溫暖與活力。
2. 目標
七美老人眾多，藉由關懷拜訪獨居老人，和他們聊天互動，讓他們能感受到台大漁服的溫
暖與熱情。同時讓新生可以從不同的角度認識七美，並反思自己與家中長輩的互動，藉此
感受到服務應從家中做起的理念，除了七美的鄉親，也可以多關懷自己的長輩和路上遇到
的不認識的長輩。
3. 執行方式
a、 由幹部帶領新生分組探訪老人，以陪伴關懷為主要目的，社員們自由與老人聊天
，或是準備簡單的小活動或才藝表演與老人互動，為老人平時的生活，增添青春的活力。
幹部則負責拍照記錄。
b、 擴大老訪對象於探勘時尋找是否有更需要老訪的人，目前陳萬允大哥有提供我們
一份老人名單，預計於探勘時探訪名單上的老人們，評估狀況後，於出隊時進行老人探訪
。
4. 優劣評估
優勢：
a、 台大漁服與七美鄉已經有超過三十年的情感連結，有建立基本的信任感，阿公阿
嬤較願意敞開心房與我們互動。
b、 與大學生相處是老人們平時生活中較不會發生的事情，我們的出現能帶給老人們
一些新鮮的、不一樣的感受。
c、 大學生能夠提供與社工單位不一樣性質的陪伴，著重在感情上的交流，展現大學
生所帶來的青春活力。
劣勢與改進方法 ：
a、 七美距離遠，我們只有暑假出隊時能做到陪伴老人
解決辦法：按照慣例，台大漁服每年除了暑假的出隊之外，還會有一次探勘，在行程中也
會視情況安排探訪老人的時間，其他時間若社員有意願與阿公阿嬤聯絡，幹部也將樂意提
供聯絡方式，如電話、地址等。
b、 社員們的台語能力不一，溝通上可能出現阻礙
解決辦法：在出隊前的工作準備時間會安排台語教學，依照社員們的台語能力，進行不一
樣的訓練。在出隊期間也會複習台語，並教些日常生活常用的用語與句子，輔以台語歌教
唱、觀賞台語卡通等趣味活動，培養社員們說台語的興趣與能力。另外，部長在分組時也
會安排各組新生皆有台語能力較佳者，可以幫忙翻譯、溝通。
c、 平時社員們與老人接觸的機會較少，可能會在第一次接觸時感到生疏而不敢主動
聊天
解決辦法：部分社員已經在寒假出過吉貝服務隊，對於與老人相處已有一定的經驗。此外
，在出隊前的工作準備，會由社服部長整理一些基本常用的話題，讓社員在與老人聊天時
，有一些基本的方向。
五、 深訪
1. 動機與目標
許多大哥大姊與漁服都有很深厚的感情，同時也知道許多的歷史文化或是漁服有關的事情
，因此期許新生可以藉由與大哥大姊交流的過程中，以更廣更深的角度認識七美；且許多
大哥姐也很願意提供很多寶貴的看法與建議，讓社員可以重新省思整個服務的過程與目的
。
2. 執行方式
a、 由幹部先行與大哥姊約好拜訪時間，屆時分組帶著新生前往，由新生自由發揮，
與大哥姊對話，幹部則在旁拍照與留意談話內容的合適性。
b、 訪談結束後請新生將談話內容摘要記錄下來，並分享自己的心得，此紀錄將留下
來供其他人參考。
3. 優劣評估
優勢：
a、 由於本社在七美服務已長達三十多年，七美鄉親對漁服並不陌生，經過今年的探
訪，也可以繼續保持情感聯繫。
b、 深度訪談對象是歷屆在七美接觸到的大哥大姐，並透過電話、探勘、出隊時保持
聯絡，因此，大哥大姐只要時間允許，通常都願意讓我們做訪問，除此之外，在活動的安
排上，對於可以探訪的內容也更容易掌控。
c、 深度訪問可以更深入且多元的了解七美當地，藉由各個議題的探訪對象，讓新生
可以得到第一手的資料，而不只是網路上查詢到的文字，另外，對於理解漁服跟七美當地
的情感，也能有更直接的感受。
劣勢及解決辦法
a、 固有的問答方式，以及大同小異的提問內容，會讓大哥大姐重複去年講過的話
解決辦法：在出隊工準時，確保新生對深訪對象有一定的認識，且幹部會將整理過的訪問
紀錄交給新生閱讀。深訪前，可適度引導新生或是讓新生先擬定訪綱，讓訪談的內容更加
深入。
六、 文化記錄
1. 動機與目標
藉由人物專訪的方式，從不同的角度認識七美，了解七美島上的風土民情、人物故事，交
流彼此對於許多議題的看法，議題不限於七美當地以及漁服的服務內容，也可藉此反思服
務的意義。同時與鄉親培養感情，並以影片紀錄，作為未來社團成員了解七美的資料，也
為當地留下七美人的故事和精神。
2. 執行方式
a、 以影片紀錄深訪內容，新生在與大哥大姐簡短訪問後，便進行拍攝，主軸為記錄
大哥大姐們的故事，也可以是大哥大姐對漁服、對服務、對七美或是對自己的生活的看法
。
b、 在出隊前，先與新生約好剪輯影片的相關日期 曾發生過影片拍攝完成後，因為並
沒有先和新生安拍好剪輯影片的日期，導致影片的產出發生困難，因此，這次會在出隊前
，先安排好後續的剪輯。
3. 執行時程
a、 教案撰寫期間
會讓新生先將前幾屆留下來之各式訪問資料整理成一篇報導的形式，可以先讓新生對七美
有深入一點的認識，也算是對之後的工作做練習。教案的內容則會要求新生擬定一個有主
題的訪綱，使訪問內容較有組織性。
b、 出隊期間徵求攝影及錄音器材，讓組員們帶去訪問大哥姊，並拍攝影片紀錄。
c、 出隊後將影片以及紀錄整理成一部類似紀錄片的樣子，並撰寫一篇人物報導，提
供給七美留存，也給社團未來的成員一個參考資料。
4. 優劣評估
優勢：
a、 兩位大哥皆與我們有多年的深訪關係，彼此較為熟悉，且對本社非常友善，也相
當了解本社。
b、 作為籌會時的教案讓新生做選擇，讓新生能有充分的時間準備，對文化紀錄也會
負有責任，在執行活動時也會更加專注與認真。
劣勢及解決辦法
a. 出隊時間短，且大哥暑假期間通常比較忙碌，難以彈性的調動時段
解決辦法：提早跟大哥約時間，並盡量讓訪問時間有更多彈性。(此次做法為，漁服盃及
每天早上都可彈性調整為文化紀錄)
七、 晚會(板凳電影院)
1. 主旨：在晚上舉辦一個娛樂活動(晚會)或是放映電影(板凳電影院) 讓鄉親一起同
樂
2. 動機
a、 提供對跳舞、演戲，喜歡娛樂大家的新生一個表現的平台。
b、 邀請所有的鄉親可以一同來共襄盛舉、互相交流，留給社員以及鄉親們一個難忘
的回憶，也能增進大家的感情。
3. 執行方式
交由新生設計晚會的活動(由於人力以及工準時間有限，將會是較簡單的活動)，或是如果
較少新生有這方面意願的話，則會放電影讓鄉親們來自由觀賞，並提供一些點心飲料供大
家享用，提供社員與鄉親一個自由交流的空間。
4. 優劣評估
a、 減輕新生壓力，讓真的有意願的新生來設計晚會活動，並且盡可能的減少新生準
備晚會的壓力，能空出更多的工準時間準備其他活動。
b、 凝聚感情，一直以來，晚會是一個可以凝聚新生感情的活動。而且這次降低活動
難度的目的就是希望提供更多時間讓新生與鄉親可以自由交流，喇近彼此的距離並增進感
情。
八、 漁服盃
1. 目標與動機
在七美島上，很少有大型的運動比賽，球員通常需要前往馬公參與賽事，每年的正式比賽
也不多，而更遑論七美島上的鄉親，不太有機會可以參與正式的賽事，因此，我們提供機
會給喜歡運動、想運動的鄉親一同參與，在比賽當中互相切磋交流。
2. 執行方式
a、 與許福存大哥連絡後，目前因原本的經費遭到刪除，因此只舉辦兩天的籃球賽，
並在球賽中，加入趣味競賽，最後一天晚上舉辦選手之夜。
b、 選手之夜由全體社員參與，鼓勵新生去跟當地人聊天。
九、 環保宣傳
1. 動機與目標
a、 提升觀光客的環保意識，由於觀光業蓬勃發展，隨之而來的也會帶來不少觀光汙
染，使得七美的景觀與居住品質受到破壞與打擾，因此希望藉由此活動向觀光客宣傳一些
環保觀念，提升環保意識，減少觀光汙染的產生，並且將這些觀念透過社群媒體分享出去
，讓更多人了解。
b、 引起鄉親關注，透過本活動，讓居民們看見本社對七美環境問題的關心，並希望
居民們認識與面對自己家鄉正遭遇的問題，甚至是一起加入保護環境的行列。希望能藉由
拋磚引玉的方式，讓環境保護的觀念深植在居民心中，重視自己生長的這片土地。
2. 執行方式
a、 小遊戲宣傳，會由新生設計小遊戲，介紹不要亂丟垃圾、石滬不能踩踏、進入社
區時請保持安靜等等觀光汙染議題，同時也會製作許多標語與廣告牌，在活動進行時拿著
這些文宣吸引觀光客或是主動去搭訕觀光客來參與小遊戲。
b、 打卡送獎品，當觀光客聽完宣傳內容後，可以與標語一起合照打卡，並上傳社群
媒體，就會贈送一些小獎品給遊客。
3. 優劣評估
優勢 ：
a、 去年就有辦過類似的活動，不論是觀光客以及在各個景點設攤的攤販，都對此活
動有相當不錯的回饋。除了有去年的經驗可以依循，同時也受到了攤販的支持。
b、 本活動有提供打卡送獎品的活動，透過獎品的誘因讓遊客更願意參與本活動。
劣勢及解決辦法
a、 行程緊湊與炎熱的天氣使得觀光客停留意願不高
b、 在新生設計活動時便充分告知此一情況，讓他們思考出能在更短時間內快速讓觀
光客了解環保觀念的小遊戲。另外在島上進行活動時可以去尋找正在休息或是看起來較不
趕時間的遊客當成宣傳對象，而且本次活動地點是選在遊客一般會停留較久的雙心石滬來
進行，以提升遊客參與活動的意願。
十、 彩繪
1. 動機與目標
漁服歷年來在七美都留下了不少的彩繪作品，而且去年的活動也辦得相當成功，想將這個
活動傳承下去，同時也可以美化七美的社區，提升觀光客進入社區的意願。
2. 執行方式
一樣依照新生的意願來決定是否舉辦這個活動，若是確定舉辦的話，會再確認村長的合作
意願與要彩繪的東西，將由新生負責設計圖案，並進行實際的美化工作。學期間則會讓新
生加入路跑的海報設計與宣傳工作。
3. 優劣評估
優勢：
a、 歷年來彩繪的成果都相當不錯，且村長也相當滿意，有助於這次活動的推行。
劣勢及解決辦法
a、 若是彩繪牆壁將會需要大量人力及時間，依這次的社服時間安排比較困難。因此
會趨向於彩繪較簡單不需要太多時間的東西，例如門牌等等。
十一、 七美深度觀光路跑
1. 動機與目標
a、 推廣七美觀光產業、打破速食旅遊的現況，由於七美的觀光客主要都是早上來，
下午走，停留時間相當短暫，無暇去遊覽其他較不知名的景點以及了解其背後的故事與文
化背景。因此希望藉兩天一夜的路跑活動，讓選手們有很多時間可以去自由遊覽，也能藉
由路線的規畫讓選手經過許多景點，提供一個深度旅遊的機會。
b、 帶動運動風氣，由於七美較缺乏大型的運動賽事，且平日居民大多忙碌於工作。
希望能透過這個路跑活動，將台灣的慢跑風氣帶入七美島，吸引有興趣的居民一起投入運
動健身的行列，不忘了在忙碌的生活中，藉由運動調劑身心，維持良好的體格。
2. 執行方式
a、 宣傳，希望能與中華民國路跑協會合作，協助公布活動資訊，同時也會創立粉專
與網頁等等，還有製作海報可以與澎湖縣政府合作協助張貼出來。
b、 交通，預計會包高雄到七美的船，以及協助安排馬公七美交通船的船票，且交通
的部分將會統一幫選手辦理，費用則會視贊助情況併入報名費中。島上的交通會先與業者
溝通，爭取提供優惠給選手。
c、 住宿，探勘時先與業者溝通，確認可住宿的床位數量與價格，報名時供選手選擇
，並將住宿費與報名費合併收取。
d、 路跑活動將辦在7/22(日)早晨6:00-10:00，為了避開觀光人潮以及高溫的天氣。
當天會在沿路上設有補給站(水、點心)、醫護站以及巡邏人力，才能迅速處理任何突發狀
況，以下附上路線規劃圖：
e、 景點介紹，讓新生製作景點介紹看板，並安排人力在各景點向停下來休息的選手
簡短介紹一下景點(補給站會盡量設置在各個景點，一方面增加選手停留時間，另一方面
節省人力)。若選擇不停下來的選手也可以看景點介紹看板。
f、 抽獎與紀念品，將會提供紀念品如衣服、毛巾等等，以及辦理抽獎活動，以提高
民眾的活動參與意願，但詳細紀念品內容與抽獎獎品將會視贊助情況進行調整。
3. 優劣評估
優勢：
七美從來沒有辦過專業路跑比賽，且路跑活動辦在暑假期間的假日，應該能吸引到不少想
來七美體驗不一樣的玩法的民眾來參與這次的路跑活動。另外，這種離島路跑也是比較少
見的，相信對某些常參加城市路跑的路跑愛好者來說是一件很新鮮的、沒有體驗過的事情
。
七美當地的商家，特別是民宿業者，也時常困擾於過夜遊客不多的問題。因此這次的活動
可以為當地帶來許多遊客，同時也帶來許多商機，應該是大家都樂見的事情。而且若居民
能熱烈歡迎參賽者的到來的話，也能大幅提升參賽者來到島上的感受，對七美留下美好的
印象。
劣勢及解決辦法
a、 社團從未舉辦過這類型的大型活動，而且光是一個大學社團可能無法規劃得相當
完善。
解決辦法：我們將會尋求多方的協助，特別是對這類活動非常熟悉的中華民國路跑協會，
或是其他有路跑活動經驗的團隊(校內路跑相關社團)，以期能將活動盡可能辦得更好。
b、 由於漁服只是大學社團，資金來源有限，恐難以應付活動開銷。
解決辦法：資金部份我們將會盡力開源節流，極力爭取各方的資金與援助，同時在支出的
部分也會努力在不影響活動觀感的情況下節省開銷。
c、 活動需要人力資源相當多，光社員可能無法負擔人力需求。
解決辦法：將會公開招募志工，並提供薪資及交通補助(納入報名費中)，也會在出隊前給
予適當的訓練。或是尋求七美當地體育協會的協助，確保活動當下的人力是充足的。
柒、 行事曆
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