補充一下這件事的後續
聯合報當天(3/20)在網站上 刊登更正小啟 並於隔天(3/21)印刷在報紙上
http://udn.com/NEWS/BREAKINGNEWS/BREAKINGNEWS1/8560880.shtml
身為東海社工的系友 我也在系辦大霞助教的臉書上表達一些意見
「很遺憾看到這幾個月來兩次大型的社會運動(多元成家、反服貿立法)，少數老師以東海
社工的名號(無論自願或誤植)都站在學生的對立面。民主社會當然是尊重不同意見和立場
，但是如果我們期待社工人在評斷人群前，能以同理心評量對方的立場，怎麼在這幾位老
師身上就看不見呢？言教不如身教！社工的教育者更應謹慎發言。」
「我一時半刻也沒辦法清楚表達我的期待，只是希望系上能藉由這樣的機會開啟多元對話
以及從實務經驗和理論的面向分析社會議題，又至少老師在發言時能夠表達其身分和社會
地位，例如宗教信仰的角度，或是新自由主義的擁護者而發言，以減少大家對東海社工的
誤解。在相互尊重多元立場的表態上，我個人覺得系上不見得要有什麼共識支持或反對。
例如針對多元成家議題可以從人權、宗教、歧視或是針對同志相關服務的探討，尋求可行
的方案。抑或是從自由貿易協定的議題討論新自由主義、全球化、福利服務在地化、以及
社會運動的本質去釐清社會工作者該如何自處的可能。這也許是很大的議程，但應該是個
促進社會對話與尋求平和的社會變遷的機會。這應該遠比我們個人認為什麼為真更為重要
。」
大霞學姊允諾會將這個意見傳達給系上所有老師
至於後續會怎樣發展
就看看各個老師是怎麼想的
以上
PS.最後補一句
彭懷真的發言我一點都不意外...
※ 引述《DoUBLE (看清了?是看輕了!)》之銘言：
: 曾經貶低社工價值，現在貶低社會運動!
: 身為一個大學碩士都東海社工畢業的家屬，感到遺憾。
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