原文恕刪
我偏鄉人嫁給台北人
現在舉家住在偏鄉
任教快四年
有在計畫搬回比較不偏的地方
我的偏鄉是偏中之偏 離島的離島
每天都要搭船上下班那種
去年我懷孕 大腹便便也是每天這樣晃啊晃
颱風天的船也搭過（而且孕期）
運氣不好時還會遇到停航之類的
或者無法上船也常常遇到
要再等下一班船才能回家
總之偏鄉的種種不便處我應該算是遇到不少
任教滿兩年時其實我就有機會離開了
但我還是待著
第三年時、第四年時我也都有選擇權
我還是留下來了
不過我已經決定明年一定要走了
真正讓我下定決心的
其實跟交通生活機能或回不回婆家啥的無關
是偏鄉小校的工作量真的繁瑣得令人喘不過氣
很多觀念還停留在上個世代
譬如直到上學期還在寫教室日誌
寫也就罷了 字不端正還會被退件
（事實上也稱不上潦草，退回來上面的紅筆筆跡是要寫成標楷體那樣）
我在台北實習過半年
業務量真的天差地別
業務多是一回事
真正糟糕的是很常做一些對學生沒幫助的冗事
因為政府投注很多心力在支持偏鄉教育
所以相關的訪視也就跟著多
各項競賽也是接踵不斷
很常在應付這個應付那個
真的教久了會覺得愧對學生
沒把時間真的花在對的事情上
還有就是六年這件事
反而讓我覺得想趁早離開這裡
趕快去別的地方待六年吧～
回歸正題
不知大家有沒看過北風與太陽
我想說的是
想留住偏鄉教師
這種硬性規定其實反而讓我覺得反感
應該著手的是改善工作環境
如果工作環境好的話
要我一直待在偏中之偏
我是真的可以待幾個6年都沒問題