我們學校的情況是萬年導師，當然課是我們該上的沒有錯
但導師要出去(自行可以選擇的校外活動)沒有先知會科任，
導致我們在教室裡等沒人才知道原來學生不在。
大掃除，科任也有被分配指導掃地區域，我們沒有閒閒的....
我不太明白的是不知會科任．也可以不去的活動他們選擇要去，然後回來要求科任補
上課？這樣....
※ 引述《amigo0811 (不換)》之銘言：
: 大家好~
: 昨天我們學校開了期末校務會議，有老師在會議上用臨時動議提出:
: 「校外教學時，我們班級都有科任課，可是科任都沒有隨行，這樣科任是否要補課？
: 不然學生都是我們在顧，這樣對導師不公平？」
: 後來又要某導師補充:「那像學校要用明天一二節進行全校大掃除，我們班也是科任課，
: 這個情況科任是否也該補課？」
: 校長在會議上問大家有沒有意見~~我是本校唯一的正式科任老師(其它都代課)
: 我說:「科任的立場是這樣的，我們在沒有減課的情況下，我們課時數是20節，
: 要我我們調課常常會造成要三角調甚至四角調的情況，這是我們的負擔。
: 再來，以校長的原則是導師要投入班級經營很忙．所以只要有比賽，都是行政跟科任的導
: 師完全不用分到指導比賽的工作，我是英語老師，練英文歌曲時我都還得用早修、午休
: 或放學後練，若要隨時再配合補課調課，我真的心有餘而力不足(因為本校校長很
: 會隨時辦活動，行事曆上都沒有的他說要辦就是辦)，然後，因為人員編制縮減，
: 行政業務都是科任去兼，我們的空堂真的都在辦公室處理行政業務，但我們沒有領組長
: 加級，所以我認為科任的工作量無法配合補課調課。我們是小校，科任的課都跨年段，
: 我們不是不願意隨行，但跟這個年段去，那我們其它年段的課誰來上？
: 校長裁示...那我們就組一個小組，低中高年級各一個代表，科任二個代表，行政一個代
: 表去討論…開學後再告訴大家結果。
: 我在底下喊，科任為何只有二個？科任跟行政一定是同一個立場，因為行政也是算科任，
: 那三票對三票是什麼局面？導師派出來的代表一定都是那種年資二十年以上的呀~~
: 補課調課在合理範圍我們配合不是問題，可是講公平？小校科任也是人耶~~~只要學
: 校辦任何活動，所以的工作分配都是科任的，因為導師有充份理由，他們要顧學生。
: 以昨天本校自己在這種天氣辦小小馬拉松為例，我們被分到的工作就是站在路上維持
: 安全，我們站了二個多小時，三十幾度....導師呢？在陰涼處等學生，學生一回來就帶回
: 社區圖書館吹冷氣，我們可是要等到最後一個跑完？我們有喊不公平嗎？
: 大掃除補課，我不是對導師有意見，但這位老師很敢講，我實在很想跟他說沒關係，你
: 覺得你吃虧那你叫你們班來，我第一節讓他們掃我的英文教室，你的教室你就等到你的課
: 你再去叫他們掃。
: 為人師表........唉