以下是代po
原作者也有同事會用ptt，不想被認出來
這幾天也會幫他回應一下推文
不過就都是使用第一人稱囉~
附註：原作教的是國中，學校有直接分前後段班，原作帶的是後段

我想請教原po，你會不會覺得自己長時間以來似乎一直在完成任務和責任，所以疲累，了無生趣？然後因為你責任心強與自我要求高的特質，讓感受更加乘？如果是這樣，我想建議您，先離開那個環境，至少到讓你私生活可以放鬆舒適的地方。其次，人本來就是很難改變的，輕鬆一點看待你的工作，"刻意"去看學生小進步的地方，由衷的讚許。離開不了就留職停薪，發掘會讓自己快樂的生活方式。你繃太久了，不管有沒有繼續工作，想法上，都需要放鬆讓自己喘息。

妳對學生只用講的沒啥效果吧，要處罰讓他感到痛不過我是認為妳適合作行政。我認識的一些兼行政的老師，持續在行政崗位上，除了一些想往上爬(當校長)的之外(扣除菜鳥被抓當行政)，很多尤其萬年行政，可能沒有妳的情況嚴重，但也是不愛當導師管學生，或是不喜歡反覆的上課教書，覺的粉筆灰又說話很累...真的可以考慮行政看看

你每次教導學生都要講一整套真的太累了(除非你樂在說教,我想應該不是) 有時道理他們懂 就是不想守 你只能研究一些管理的手法 如果 把這些當作人性的實驗能不能為你帶來一點樂趣?反正 也不能更糟了吧 我猜實驗:你出招 觀察他們的反應與效果 自己盡量抽身來看待發現沒用的招式 就換別招 總之 就是個不斷實驗的過程比如 有時酷一點比起苦口婆心 學生更能買帳(人性本賤?)那個屈臣氏嚕嚕米「有辦法吐司機」 感覺是不錯增強物 好心動(也是一種樂趣 但傷財QQ)