※ 引述《Beachboy ()》之銘言：
: 借問。
: 先不論新聞中老師學生如何。
: 很多人提到，使用者付費，我也很認同。
: 我個人也遇過學生說，老師冷氣是我們付錢之類的話。
我比較想換個方式思考，為什麼學生要說這句話？
學生在希望什麼？
或是，學生在期待什麼？
我個人比較偏向，其實當學生會對老師說出這句話的時候
通常心態比較像是
「欸，老師，現在有冷氣吹是因為我們哦」
「欸，老師，因為我們付錢妳才有冷氣吹」
我倒是覺得，其實有時候學生或許只是想要聽一句謝謝而已
畢竟站在學生立場
真的是學生出冷氣錢給老師享受
所以我倒是覺得
若是要反去跟學生探討說什麼上廁所水費、活動中心冷氣錢等等
很沒有意義
學生不是想聽這些
這樣做只是會把問題跟關係弄得很尷尬
簡單一句謝謝回應學生
或是稍微變化一下，用帶點開玩笑的方式
「真的~~~真的感謝你們沒有你們老師絕對熱死在講臺上」
「真的~~~感謝你們，看來我平常對你們的諄諄教誨有回報了(開玩笑的假哭擦眼淚)」
試著創造有笑聲的回應
再怎麼樣，至少師生氣氛是好的
至於如果說分錢什麼的我也覺得太複雜
如果真的這麼在意錢
回應也可以轉化
「真的，感謝妳們，下次帶好吃的餅乾糖果之類的請妳們吃(當作冷氣費)」
餅乾糖果一方面能當作回饋
一方面又能當作課堂上學生反應的增強物
一舉兩得，何樂而不為？
變化一下，師生關係還是要維持的
陷入跟學生吵邏輯真的就輸了，沒有意義