古時候傳說老蔣到東瀛留學的時候
日本教官拿起一塊黏土以該土塊和其中蟲子
比喻中國領土和其人民
受到老蔣上前捏土塊反諷之
這故事不知真假 但是歷史上各國對於假想敵國
的國土與人民等 有實際加強灌輸有利我國 仇視該國
或對該國各方面(地理 歷史等)加強教育的措施嗎?
另外 除了官方派駐假想敵國的大(公)使館等人員
的部分任務本就是蒐集該國政經軍精等各種情報
利用民間各種途徑像是商業 教育 體育 文化等交流
(像是以各種名義到假想敵國參訪比賽等)蒐集情報
並因而在之後戰爭有重大貢獻的 有這種實例嗎?
古中國商業上最有名的是弦高狗運在做生意途中
遇到敵軍並唬爛對方將領成功 歷史上有其他類似例嗎?

這些本來就會做，只是古代清理間諜成效迅速，派出間諜的國家不會承認是他們派的，抓到的國家不用起訴直接私下處理就好了，最簡單暴力的就是殺掉流民乞丐，扣押外國人員與其資本。

上課讓學生吃梨子應該也時杜撰的吧

想要體驗的可以去考調查員，一進去七萬起跳喔

一樓沒說錯啊 黑道幫派搞人就差不多是那樣

仇視假想敵-->到左岸看央視新聞就有啦

也不用阿 你打開電視上八卦版就能看到各種仇視文

這種應該是軍情局

不只軍情局，警察和憲兵也都有這種組織，目的是分權和互相監督

國安局軍情局電展室軍安總隊調查局政戰憲兵警察海巡自己選一個

這跟民間動員沒啥關係吧，是情治體系的工作偽裝民間的線民也是情治放出去的線。CIA都搞到整隊電影公司去敵國假裝拍片了

也有CIA據點被炮擊求非洲司令部來救人卻被問權限等級的...