※ 引述《Yuchichi (計劃趕不上變化)》之銘言：
: 如題
: 有時候不知道該如何表達一件事情 或是常常表達的詞不達意 別人跟我溝通覺得很累
: 甚至打一篇文章 有人會看不懂我想表達的論述
: QQ 難過
: 這樣算是跟邏輯有關嗎？還是成語字彙量太少？
: 可以用什麼方法改進？ 不太喜歡碰3c看水管會讓我無法靜心
: 看書請教有推薦簡單明瞭的書單嗎？
: 我理解力不是很好QQ
: 我有查是否有邏輯版 但似乎沒有這個版了？
: 謝謝各位大大
親愛的板友你好，請容許我用語言治療師的角度來回應這個話題。
你可以做個測試，來看看自己有沒有提取的困難。什麼是提取呢？就像是你看到了國小同
學，你知道他、認得他，也記得關於他的回憶，但是，你就是想不起來他的名字要怎麼說
，你叫不出來。
如果你在說話時，常常碰到要講某個詞卻出現了上述類似的狀況，那麼，你的困難就是在
於提取，也就是你擁有這個詞，但是要拿出來用的時候，像放在某個抽屜裡但不知道是哪
個抽屜一樣，找不到也拿不出來。
這是屬於表達的能力，而且是「語言表達」的能力，跟邏輯可能不相干。當一個人有表達
問題的時候，我會懷疑他的「語言理解」能力也不好，正如你所說的，想看簡單的書籍，
這是一個線索。此外，你說自己看水管時看不好，我猜，可能是你無法一邊聽一邊看，所
以你可以再做一個測試，試著用聽的就好不要看，聽幾遍之後再看。如果單純聽，你可以
比較好理解，那麼你屬於在閱讀理解上比較弱，聽理解比較好的。但是，這只是兩者(聽
、看)相比，不代表語言的理解是好的。
測試的另一種結果可能是，單純聽也不容易聽懂，那麼對你來說，就是聽理解有困難，閱
讀也有困難(唸出來自己聽不懂)，那麼在書寫上也一定不太流利。這都是一層一層有關聯
的。
當然，要先說很抱歉沒有真的了解您，就隨意推論。這些是依據我過往在讀寫困難的臨床
教學經驗，還有對語言理解和表達的知識而來的。
小結一下，你可以看看自己是：
1.提取困難
2.提取困難+閱讀困難
3.提取困難+閱讀困難+聽理解困難
這三種情況，對於寫作能力都有影響，在聽說讀寫四個技能之中，寫文章是最需要後天練
習的。