先別管柯P了，還記的公投11案嗎?
對於萌萌吵鬧著要拿掉同志教育，教育部做出回應了
https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=E72795F6A8EB207F
性別平等教育法施行細則第13條修正草案，重點說明如下：
一、參採該公投案理由書之內容：公民投票案第11案理由書提及「透過性平法第12條關於
『學校應提供性別平等之學習環境，尊重及考量學生與教職員工之不同性別、性別特質、
性別認同或性傾向，並建立安全之校園空間』之規定，本可實現尊重不同性傾向、促進性
別地位之實質平等的性平法立法精神。」
二、依性別平等教育法規定：性別平等教育相關課程，除情感教育、性教育之外，依性別
平等教育法第2條、第12條、第14條及第17條等規定，應涵蓋認識及尊重不同性別、性別
特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育。
三、納入性侵害、性騷擾、性霸凌防治教育課程：「校園性侵害、性騷擾及性霸凌之防治
」是性別平等教育法的重要規定及立法目的，向為教育部所重視，且「性騷擾、性侵害與
性霸凌的防治」已明定於十二年國民基本教育課程綱要國民中小學健康與體育領域「附錄
二」。
四、符合兒童權利公約：兒童權利公約、兒童權利公約施行法、兒童權利公約一般性意見
、兒童權利公約國家報告國際審查會議結論性意見等，均提及應確保兒童在性別、性取向
、性別認同，以及青少年在性傾向，有不受歧視權。
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以下轉自okinafa chen
因應第十一號公投結果「不應對國中小學生實施同志教育」，教育部發布性別平等教育法
施行細則第13條修正草案預告。
現行條文：性別平等教育相關課程，應涵蓋情感教育、性教育、同志教育等課程，以提昇
學生之性別平等意識。
修正條文：性別平等教育相關課程，應涵蓋情感教育、性教育、認識及尊重不同性別、性
別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育及性侵害、性騷擾、性霸凌防治教育等課程，
以提升學生之性別平等意識。