先講結論，先不講意識形態的問題，
他提這個東西會真的要實踐會得罪很多同行、國高中老師、學生，
還有相關出版社與書商。
他自己內容說到台灣史原本從一個章節變成一本書，最後再把中國史「作掉」。
按照邏輯回推，他顯然想回到台灣史只有一個章節的做法，
這種做法是回到1997年國立編譯館時代，
就代表：
課本內文要重新撰寫（編書同行被浪費時間而暴怒）
課本章節要重新編排（書商因為成本上升而暴怒）
教法要重新調整（國高中和補習班老師被浪費時間而暴怒）
學生、家長抗議大改版
更不要說這還牽扯到研究台灣史的同行的各方面的經濟利益，
不講國科會案或者其他補助案之類的，
你光是邀請教授來跟國高中歷史老師的相關研習就搞不定，
原本台灣史一本書變成一個章節，
那麼國高中歷史科就邀比較少甚至不用邀台灣史相關教授前來演講，
研究台灣史的歷史學者會怎麼想這件事情？
他這種作法很容易變成不單單黨國復辟，而且還資源分配極度不均，
得罪他的同溫層以外的所有人，所以根本不可能玩真的。
就像是他現有的公投題目：
「你是否同意國高中歷史恢復傳統的中國史課程」，
就算通過，我是教育部官員就跟你說：
「現行的中國史國高中教學就是教授傳統的中國史課程。」一句話就打死你，結束。
這中文根本就是莫名其妙，沒有實質意涵。
我不知道他是不是故意不要有實質意涵，因為他只是單純想洗臉民進黨政府，
還是根本不敢有實質意涵，害怕得罪一大堆同行和相關業者。
因此在外人眼中歷史課綱是意識形態之爭，
身在裡面想出來還出不來的人都覺得這根本就是資源如何分配的問題。
※ 引述《Sinreigensou (神靈幻想)》之銘言：
: 「要不要恢復中國史」將推公投 綁明後年大選
: https://www.chinatimes.com/realtimenews/20181126002958-260405
: 彰顯主流民意！受到「公投元年」10個公投案有7案過關的啟發，反去中歷史課綱連署召集
: 人、國立嘉義大學歷史系教授吳昆財表示，刻正醞釀舉辦「恢復中國史」公投連署，明年4
: 月起跑，希望能和2019年底立委選舉或是2020總統大選一起投票，不讓少數人來決定台灣下
: 一代學習中國史的權利；目前除了設定議題，最重要就是找人找錢。
: 今年8月，教育部課審大會通過將12年國教高中歷史課綱分成台灣、東亞及世界等3個分域，
: 並明確提到「中國史納入東亞史的架構下討論」，中國史不再單獨存在。許多歷史學者不滿
: 教育部此舉，吳昆財更直指這就是民進黨政府三階段「去中國化」的完結篇，台灣史從一個
: 章節，變成一本書，最後再把中國史「作掉」，因此他發起反去中歷史課綱連署，短短幾周
: 就有海內外學者專家、中研院士等上萬人響應。10月25日台灣光復節，吳昆財又和多位學者
: 專家宣布展開「新三自運動」，歷史教育自己救、自己寫、自己教。
: 吳昆財26日受訪時確認會辦歷史課綱公投。他感慨地說，現在的蔡政府讓他想到隋煬帝末年
: ，忠臣策士苦勸不要修離宮、造龍舟，隋煬帝聽不下去，犯錯後還不知悔改，傷透老百姓的
: 心！「政治應該是專家治理，今天搞到要全民來決定政策走向，就是政府失能；再者如果所
: 有事情都要交給公投，要這個政府幹嘛？」公投勞民傷財，會動用到公投真的是因為它是人
: 民主權最後防線。
: 他說，其實8月就有很多支持者建議將課綱議題列為公投案，問題是當時時間太倉促且沒有
: 資源，因此暫緩。不過他目前已經在規畫歷史新課綱公投事宜，首先是議題設定，題目暫定
: 為「你是否同意國高中歷史恢復傳統的中國史課程」，並準備明年4月人力、物力到齊之後
: 提出連署，會在全台舉辦至少30場說明會；至於公投日期有2019年底立委選舉或是2020年總
: 統大選等兩個時間點。
: 「人力、物力當然是多多益善！」吳昆財說，公投是組織戰，前期宣傳非常重要，東奧正名
: 和以核養綠後面都有一群人支持，包括反同都有基督教會的協助；他首先要去了解公投連署
: 如何運作，接下來希望找到縣市政府或民間團體等資源，有錢出錢、有力出力。他雖只是一
: 介書生，但是事在人為，希望把歷史課綱這個公共政策的議題，化成書面的公投連署。
: 此外，歷史課綱公投結合立委選舉或總統大選，這個時間點也有意義，吳昆財表示，因為總
: 統大選涉及國家定位、兩岸政策，對於「下一代要不要讀中國史」這個問題，候選人必須表
: 態。
: 唉看到選舉結果就知道會有這種情形
: 不過用公投決定也好至少之後比較不會有人抗議
: 畢竟就是多數決，看到時候民意要怎麼走了
: