※ 引述《hifree (hifree)》之銘言：
: 看來這個都更處長的表達能力有問題
: 我用白話點講好了
: 假設今天學校園遊會
: 班上要用班費擺攤位
: 但對於要擺什麼攤位
: 每個人有不同的意見
: 有人說要設鬼屋,有人說要賣涼水,有人則要賣甜不辣
: 大家決定在班會表決
: 以多數決作為決定
: 結果老王翹課
: 事後不認帳,說班會表決沒通知他不算數
: 而且要求班上不得動用他所繳納的班費
: 各位您覺得合理嗎?
老王不認帳，不打算繳納該筆班費
結果後來班長請了老師出來
老師從老王身上硬是搶走了應該繳納的班費
各位您覺得合理嗎？

挺合理的 通過的東西 強制執行哪邊錯了嗎?

如果老王真的這不想交班費 他該早說的 不是開完才耍賴如果他有早早就說 而不是等到強制執行才賴皮不繳我會支持

換個方式說,如果今天是加稅公投,你不認帳還是要加稅

整串文不知在比什麼東西, 班費金額跟土地比起來小太多對許多人來說土地就代表生命, 哪有他人決定一個人生命的

道理. 民主多數決就是野蠻象徵, 只是換個方式罷了

為什麼有人會以為土地被搶走了?....

其實這個老王還會被強制得到幾套多房型公寓...

可以這樣類比的喔,哪位老師這樣強制執行過,舉證一下...

in台灣 如果小王是老師的親戚 或是校長的兒子 那可能不必繳

被搶走？那表示一些權利變換都沒有XDDD事實上有時候分的價值比原來高 XD

老王租用國有地租約不知拿不拿的出來

是外面的廠商要老王把班費交出來，結果要不到直接來硬的?

土地的確被搶走了一部分