無名網誌 : http://www.wretch.cc/blog/jimmy007&article_id=10248944
很簡單的故事
一個年輕人
一把吉他
一台單車
一個未完的夢......
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旅行
永遠是遇見真實故事最好的時刻
一個聽障男孩-明相
決定在大四畢業前
跟老師請一個禮拜的假
揹著吉他騎腳踏車旅行
銀幕上一路展開的風景
也隨著男孩所經歷的點滴故事
走進這片土地的深處
故事的開始
從第一天晚上說起
明相在太麻里的海邊紮營
練習彈吉他
雖然他是個聽障者
但依舊對聲音有著無比的興趣
次日清晨
他沿著海岸公路走
遇到來東海岸拍攝MV的一群人(鄧導 & SAYA)
他們記錄下明相騎車的片段
而後
明相在北回歸線地標處休息時
認識一名要去花蓮看母親的單車騎士
當晚明相住在騎士母親家
他感受到這是個拆散的家庭
騎士母親有著淡淡的哀愁
母親為了和父親分開
不惜把孩子從加拿大抓回來
就只是不願意獨自面對兩人即將破碎的婚姻
所以
很明顯的
親子間的代溝
也油然而生
孩子只是一昧的沉溺在 Online Game裡面
試圖從虛擬的環境之中
逃離現實的痛苦.....
第三天
明相挑戰以艱困著名的蘇花公路
面對砂石車
不論是跟在後面吃砂
或者是面對著後面一直有著砂石車追趕的壓力
都在在讓他吃盡了苦頭
在中途漢本車站
遇到一名立陶苑女孩- Ruta
獨自旅行
女孩錯過了去花蓮的普通車
在明相的協助下
了解到要往花蓮
要先往北走到南澳
再南下轉莒光到花蓮
在車長的建議之下
兩個人或許言語不通
但適用筆交談
反而更讓兩個不同國籍
不同語言的人
在短短幾個小時內
更加的了解了彼此~
溝通一定需要語言嗎?
第四天
來到了北海岸
在吃麵的當下
聽到了北火的海科館
對於當地
到底是衝擊或者是發展
東西還沒蓋起來
或許還是一個未知數
但是我們可以發現一點
北火的兩根煙囪都已經不見
北火還談什麼文化保存??
現在有多少地方
在大談復興地方文化的同時
是否有考慮後續的開發與維護呢?
聽到在地人-許效舜(不知道裡面叫什麼?)
在吹捧著八斗子的美麗同時
事實上
他也成深深的體驗過
"天地一沙鷗"
更加點出了
想要飛的更高更遠
就必須要先了解什麼寂寞
當晚住在林口海邊的國小(瑞平國小)
受到即將退休劉老師的照顧與鼓勵
明相反問
為什麼老師這麼年輕卻要退休
讓我們不經想要反思
是不是我們的教育環境出了什麼錯
讓一些明明幹勁的老師
卻害怕面對未知數過多的環境時
只好黯然的選擇提早離開呢?
p.s:想彈吉他給老師聽
弦卻斷了這段我看不懂~
第五天
他沿著西岸
由北往南走
這兒上演著社會的變遷
一群失業女工在無奈中的喘息
早上拉著白布條抗議
下午藉著抗爭租來的遊覽車
順便旅遊
早上的白布條是她們抗議的手段
下午的白布條卻變成是她們吃便當時最好的鋪布
抗議
儼然變成是她們的一種情緒宣洩
不滿著她們的的一輩子的投入
到最後卻是一種血本無歸的宣洩
到了彰化
順道去看阿公阿嗎
用過往不同的方式回到老家
明相讀到過去家人的遭遇
那段因明相聽障
讓街坊鄰居說閒話
全家苦不堪言的過去
阿公也很豁然的寫下
"是非到此為止 佛號由他帶去"
希望一切順順利利
而當下街坊鄰居談論最重要的話題
就是年度大事
白沙屯媽祖遶境
次日清晨
祖孫二人騎著鐵馬
參加廟會盛事
東相從阿公的身上了解到
阿公那一份虔誠保佑的他健康的心
他確確實實的感受到了
或許當人為的力量使不上力的時候
透過宗教的力量
可以更加的強化我們的精神層面....
最後一天的旅程
不如想像中的順利
他的腳踏車無預警的爆胎了
此時
出現一名也在騎車環島的中年男人-黃建和
因著他的幫助
讓明相得以完成旅行
而透過這名男子
明相發現另一條美麗的海濱小道
兩人短暫的同行
也令男子憶起：與已故同窗(施舜晟)一起騎車的美好時光
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p.s:附上這段新聞~讓各位可以祝福他一路好走....
http://www.libertytimes.com.tw/2004/new/jun/23/today-so5.htm
記者黃立翔╱貢寮報導〕福隆海水浴場昨天清晨發生一死三傷的遊客溺斃事件，
台大戲劇系二十三位師生到福隆海水浴場露營地宿營，清晨四點多不少人越過四道
警戒線橫渡內河到海岸游泳，福隆海水浴場馮姓救生員說，清晨約四點五十分他被
通知說有人溺水，立即前往海灘救助，當他到達現場時，發現有三名學生已經躺在
沙灘，除了稍微被海水嗆到及受到驚嚇，生命跡象都很穩定，稍後講師施舜晟被海
浪沖上三十公尺外的海灘，他立即進行心肺復甦術，並通知救護車送往澳底群體醫
療站救治。救生員說，學生可能因為熬夜狂歡，且喝了不少酒而體力不支遇溺，部
分學生被救醒時還都有濃濃酒味，稍後在替溺水的施舜晟急救時，還被他胃裡的酒
液噴得滿臉。前往維持現場並製作筆錄的海巡署岸巡十三大隊機動組長王尉發說，
施舜晟在送往澳底群體醫療站經過急救並沒有生命跡象，宣告死亡後送往基隆殯儀
館，多名學生都全程陪同，對於老師不幸溺斃非常哀傷，至於落海的三名樊姓、吳
姓及黃姓學生，送往基隆長庚醫院救治都無大礙，昨天中午前已經自行返家。據學
生的說法，台大戲劇系講師施舜晟，前天利用端午節前夕，帶二十二位男女學生到
福隆海水浴場露營，部分學生們聊天、打撲克牌一整晚未睡，還喝了不少啤酒，清
晨四點多可能是突發奇想，有人陸續越過四條警戒線，還橫渡海灘中間被雙溪河沖
出的內河河灣，到外灘海岸遊玩，有四名學生一時興奮下海游泳。其中一名張姓學
生自行上岸，不過其他三名學生卻因體力不支在海上載浮載沉，施舜晟當時救人心
切，帶著游泳圈下海救自己學生，三名學生順利被救往岸上，不過施舜晟自己卻慘
遭滅頂，稍後被海浪沖上三十公尺外的沙灘。
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故事終有結束
他終於踩著腳踏車
回到宿舍
收到MV拍攝小組
記錄明相的片段
修好吉他
彈著練習曲
回憶這七天的旅行
故事回述到第一天
他踩著南台灣沿岸美景到了台東
在太麻里
明相悄悄地發現
一位老人一生情感的紀錄
王伯伯用雕刻
記述著對父母的愛
對於女兒的情感
已經太多太多他所經歷過的事
最後
胡德夫海邊演唱“太平洋的風”
奏起這個故事旅行的開場。
故事繼續下去....
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扣掉有些地方我真的看不太懂
例如:1.鄧導在拍MV時,那段他想要表現的是什麼?
2.莎韻裡面SAYA扮的那幕有什麼涵義?
逆著東北季風
從太麻里的第一天開始
到最後一天迎著台灣海峽的落日結束
剛剛好是一個逆時針的循環
到最後又在回述到第一天所發生的事情
這樣的編排方式
或許有些人覺得不妥
但是我認為這樣的方式還不賴
一個人的旅行是很寂寞
所以不管是胡德夫的歌也好
鄧導的MV情境
或者是舜子的天地一沙鷗
乘著太平洋的風
追尋著風的足跡
背著背包
唱著自己的歌
也許一路有風也有雨
也許一路有著許多的孤寂
但是終點終究還是會看見
假設不要給自己太多的設限
夢想終究會實現.....
p.s:終於寫完了~~好長好長的一篇
強烈建議去看看本片
相信你也會有相當不同的體驗
最後要小小的抱怨一下台中的日新戲院
網路上明明寫1200開始
可是當場買票卻是1230
害的我不知道要怎麼消磨那30分鐘
只好在外面看了30分鐘的預告片....