各位老師好，我現在遇到了一個一直無法突破的問題，想請教是否有曾跟我一樣問題的老
師，以及後來如何解決的。
事情是這樣的，我今年考取教師證，
準備在高雄尋找國小特教代理缺，
目前考了三間學校，分別是備三（3人考）、備十（15人考）及備三（7人考），
而目前下週一跟二也都還有考試，
只是我越考越沒有信心，
於是請了有教甄經驗的老師幫我看試教，
2位老師都說我試教時太嚴肅、沒有笑容、很正經八百等等，（教學的部分已經調整過了
，沒有大問題）
後來我有盡量去改變自己，只是正經八百似乎本來就是我的個性了
我實在不知道我還要多誇張、放多開
才能在這裡考到代理老師
和我同屆畢業的同學
都陸續找到工作了
雖然有耳聞高雄代理不好考、競爭者多
但好像也不是說 我不用改變自己
去北部考就一定會上（題外話：聽同學說競爭者3-4個而已）
不知道各位老師有沒有這樣的困擾呢？
後來是怎麼突破的呢...

台北沒那麼競爭倒是真的 每年這樣跑 輔導 特教沒看過超過3人的 國英倒是常常10人起跳

參考阿滴英文的口氣呢？覺得他們能對相機這樣教學算是很厲害了（掩面

台北特教也蠻常2個缺1人考,但身邊8成以上不是北部實習或唸書的人覺得北部特教太操。

如果跟妳說笑就會考上，妳要不要笑？一個沒有透過笑容展現教育愛的老師，誰都會誤以為妳很難相處，評審只有10分鐘要認識妳，妳不笑怎麼可以呢？天下沒有那麼多伯樂，要先要求自己達到被賞識的標準。加油！

想一想自己平常上課的樣子

放輕鬆，笑容就出來了

語氣啊、肢體啊、表情啊這些都有差，但是幫你看的同事沒有跟你講具體哪裡可以更改進嗎？嚴肅很抽象，我上面說的都可以嚴肅表現和活潑表現啊。喔喔看到了你說沒笑容，你可以肢體放鬆，語氣放軟，自然笑容就來了！試試看，多對鏡子練，或是錄自己的試教自己看。

去想看看你以前的教授或參加過的講座 那些你上課覺得有趣的、讓人不會想睡的人 上課的語調、表情和口條

教特教,不親切些,學生不是更恐懼?自己也太緊張了吧?特教正式缺極少,建議別鎖死在南部,不妨到其他縣市,不然會越考越沒自信,而且也沒時間讀書,這也要考量.

三人考怎麼備三第一年本來就比較吃虧 繼續考 代理過妳經驗值上升 試教就不會這麼緊張了

氣焰很重要，要讓老師覺得就是你了

三人考可以備到三??

謝謝以上老師的回覆，我會再加油的。另外，三人考備三是因為那是我考的第一間學校，且我考的是普通代理（我有小教證），所以準備比較不足，不過他們最後用原代理就是了，謝謝指教。不好意思沒分開打

三人考，所以從缺，備一、備二、備三這樣嗎？

小教與特教的學生有部份挺像的，需要活潑跟謹慎的教法與態度，不一定全部都要笑，要看是什麼事情與學生，該溫柔時溫柔，該嚴肅時嚴肅。

教學目標有沒達成 教學策略有沒效 這才是重點只會說沒笑太嚴肅才低分 他們也不知自己為何上榜

可能再活潑一點 可參考別人試教的模樣

當教學流程和內容都順了之後，可以試著想像真的有孩子在你面前互動，有些情境就會讓人真情流露的微笑！加油～

高雄比較競爭是真的

好，謝謝老師們的熱心回覆，看來要上的話，只能豁出去了.另外看到k老師的回覆我才發現，我真的弄錯了，那次考試總共三人，我是備二，不好意思

挖賽 特教15人考 至少要3個缺才有可能這人數另外我認為嚴肅就只是個藉口 講白就是不喜歡為什麼不喜歡 沒理由 就是沒fu

以上全部只取一個

建議：試教時錄影、錄音，自己檢視一下他者眼中的你。

會上來發問，一定是想努力改變的人，真的辛苦了。雖然不同科系，還是和妳說聲加油，不要被打倒，會越練越大方生動的!

找人看吧，試教是慢慢累積練出來的

有一所高雄小學招考特教代理的榜單中，特意提到”各位老師都很優秀，請繼續加油，祝福你們”，該校正取1，備取12。真得很競爭，且很少學校榜單還會鼓勵未上榜者。

特教比小教更需要誇張的動作、表情跟聲音，更加需要抓住學生的注意力，教學內容好是一回事，如果沒辦法將好的教學內容進入孩子的腦海裡，就只是白忙一場

特教孩子平時的挫折一定很多 記得要柔和點讓孩子不會害怕老師的教學 BY路過的特教老師

要不要去上面的版問一下，特教生更需要溫和耐心的老師

回樓上老師，我知道特教生需要更多耐心，但我現在的問題在試教，不在平常的教學，至少實習時是有被稱讚過的，不過還是謝謝您的指教。

正經八百是客氣的說法,不客氣的說法就是死板呆板若堅持自己的個性,不肯調整適合學生的教法,那就是缺乏同理心,試教成績不好是正常的

你要在試教時把這個特質表現出來啊

多的是平常上課幽默風趣 試教卻變嚴肅死板的老師

可以錄影看看別人眼中的自己，會找到盲點

謝謝以上各位老師的回覆，我都有看過並且認真去想過了，明後天都有考試，希望順利過關！謝謝！

有考慮特校嗎？某校有巡迴缺